大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下红井之乡指的是的问题，以及和龙井茶的产地是?的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！
本文目录
一、红色江西——寻井记
1、瑞金位于江西东南部，是红色 *** *** 的诞生地，被称为 *** 国的摇篮。1931年11月7日，中华苏维埃之一次全国 *** 在这里召开，宣告中华苏维埃 *** 国临时 *** *** 成立。
2、从瑞金城区往东行约5公里，一颗巨大的红五星横跨在公路上方，再往前便是“ *** 国摇篮旅游区”。这里既是一个 *** 旧址群，也是一个古朴的村落。村内古樟荫蔽，粉墙黛瓦传递出百年沧桑，《吃水不忘挖井人》中提到的那口井静静矗立在这里。
3、进入景区，沿着鹅卵石小路一路深入，很快就能看到“红井”。红井周围人头攒动，除了游客，还有许多身穿红军军装的讲解员。他们大多为本地人，看上去二十出头的年纪，却能将这口红井八十余年的历史娓娓道来。
4、据讲解员介绍，1933年， *** *** 迁到沙洲坝， *** 发现这个地方的群众饮水困难，便带领干部实地勘察、调查地下水源，再与红军官兵、当地群众一道挖了这口井。1950年，经过修缮后的井被取名为“红井”，以此来表达对 *** 的感激与思念之情。“上书着‘吃水不忘挖井人，时刻想念 *** ’的石碑，便是在那时立起来的。”
5、岁月逝去，但红井在当地人，乃至全国人民心中占据着重要的地位。井边一座造型为 *** 课本的雕塑上，镌刻着我们熟悉的课文《吃水不忘挖井人》。一位前来参观学习的游客站在雕塑前说：“我小时候就学过这篇文章，现在我8岁的儿子也会背了。”
6、如今的沙洲坝树影婆娑、恬静质朴，除红井外，这里古老的建筑掩映在青翠的古树下，显得格外壮观、静谧。景区内参天的古樟树随处可见，构成了一道亮丽风景线，特别是 *** 旧居前的古樟树，盘根错节、遮天蔽日。古树被木栅栏围着，标牌上写着： *** *** 读书阅报处（1931-1933），并未标明树龄。树的主干异常粗壮，树皮上长满了苔藓。在它的一侧，新树枝依托树干生长，形成一片绿荫。如今，这株曾经陪伴过一位伟人的古树，更像一个世纪老人，默默地注视世事的沧桑变化。
7、红井水养育了一代代沙洲坝人，在江西，与红军、 *** 息息相关的还有一口水井，同样恩泽一方，口口相传。
8、于都县段屋乡的铜锣湾，因村庄坐落的地形像铜锣而得名。这个地方不大，却在中国 *** 史上留下浓墨重彩的一笔。据铜锣湾刘氏祠堂里的“红一军团展览馆”记载，这里是红军两万五千里长征的“零起点”。尽管停留的时日不长，但红一军团广泛开展的拥军爱民活动，帮助群众解决了许多生活中的困难，村中的“ *** 井”就是当时红军战士们帮村民挖的。
9、铜锣湾村民刘起盛在 *** 井取水。
10、刘起盛蹲在 *** 井边，拿着看上去年头久远的木桶舀井水，“小时候听老人们讲，当时村子里用水都靠后面山上的一个泉眼，很不方便。红军来了之后，派了战士帮助百姓打了这口井。后来我们洗衣喝水都靠这口井，一用就是几十年呐。”
11、刘起盛言语间满是深情与骄傲，尽管现在家家户户都通了自来水，但这口井对整个村子而言依然有着特殊的意义，在八十多年的时间里几经修缮，这口井依然汩汩出水，而红军打井的故事也在村子里代代相传。
12、时过境迁，如今的铜锣湾水泥道路宽阔整洁，道路两旁绿树成荫，村民自建的三四层小楼错落有致，一派社会主义新农村的气象。但昔年红一军团指挥部的驻地依然保留着原貌，与 *** 井一同成为历史更好的见证者。
13、到访于都县段屋乡的寒信村时，这里刚下过一场大雨，空气中水汽升腾，山水景色显得分外宁静。
14、寒信村是一个古韵浓郁的客家古村落，这里不仅有古榕树、客家老屋还有古祠堂和一直延续的客家民俗。和很多赣南村落一样，这里也充满 *** 往事。
15、据了解，寒信村的祠堂里供放着两本族谱，一本是记载寒信村600年来开枝散叶的族谱，另一本则是记录着村子里为 *** 牺牲的烈士谱。村民介绍，烈士谱和族谱是这个村落里十分珍贵的“宝藏”，为了 *** ，寒信村牺牲的烈士不计其数，光记载在烈士谱上的就有近200人。 *** 战争时期，整个村子也在积极 *** ，成为 *** 大后方。
16、如今的寒信村已是一番生机勃勃的景象，年轻的女孩成群结伴在梅江边烧烤嬉戏；年迈的长者围坐在参天的樟树下聊天下棋；一旁的寒信育英小学里传来了 *** 们朗朗的读书声。学校内的乒乓球台前，结伴的 *** 正在进行一场属于他们的“比赛”，高矮不一的孩子们侧身进攻，后退拉球，橘色的小球“乒乒乓乓……”在空中飞来飞去，围观的孩子们笑声、喝彩声不断。
17、寒信育英小学 *** 课后打乒乓球。
18、寒信育英小学的校长说：“这些孩子是校乒乓球队的，他们很有天赋也喜欢这项运动，放学了不回家，就在这里打乒乓球。你看那个高个子的女生，她还拿过奖。”
19、雨季的梅江江面宽阔，江水浩浩荡荡奔流而去，老榕树郁郁葱葱。风景如画的寒信村，有着秀美的自然景观和人文景观，眼前的一切都美如画卷。
20、在驱车前往“寻井”之旅终点——井冈山的沿途，我们路过了 *** 红军长征出发地纪念园。这里是长征精神的发源地，在集结广场上，可以看到一群身穿红军军装的游客齐声合唱《长征组歌》，而当年 *** 红军渡过的于都河，也伴随着歌声在纪念园旁缓缓流淌。
21、游客身穿军装在 *** 红军长征出发地纪念园广场拍照留念。
22、一踏上井冈山这片热土，浓厚的 *** 气息扑面而来。收费站出口左侧是红旗广场，雄伟壮美的巨型“井冈红旗雕塑”映入眼帘，广场上不少游客都穿军装，拍军照，仿佛回到了那个艰苦奋斗的年代。
23、井冈山这片红色沃土，山有故事，水有传奇。两年零四个月的井冈山 *** 斗争，点燃了中国 *** 的星星之火，留下了一大批可歌可泣的红色故事。
24、在井冈山，至今仍然保存完好的 *** 旧址遗迹有100多处，其中，国家级文物保护单位有22处，处处是爱国主义教育的大课堂，镌刻着永恒的红色精神。
25、除此之外，近年来井冈山依托深厚而独特的红色资源，创造 *** 地推出了诸多红色教育培训基地，以坐落于井冈山市梨坪井岗壹号的“中国旅游集团井冈山教育培训基地”为例，不仅可以忆苦思甜感悟 *** 精神，也能沉浸体验当年的红军生活。
26、在中国旅游集团井冈山教育培训基地，我们也穿上了红军军装，军装是棉麻材质，虽是长袖长裤却一点不觉得闷热。和这里的学员一起站在草坪上，吹着时不时刮来的微风，讲师讲述着 *** 们浴血奋战的 *** 史，我们听得入神。90多年过去了，井冈山精神犹如一面鲜红的旗帜，飘扬在 *** 岁月里，飘扬在我们每个人心中。
27、历史的机缘赋予了江 *** 特不朽的红色灵魂，无论是一条河，两口井，还是这里的每一寸土地，都隐藏着许多动人的 *** 故事，见证过中国 *** 的 *** 与理想。沿着公路，我们一路走、一路看，感受红色故土的历史温度，感受赣鄱大地变化的脉动。从瑞金沙洲坝红井里凛冽甘甜的清水，到于都县段屋乡铜锣湾祠堂中的文字记载，从寒信村袅袅升起的炊烟，到井冈山动情的讲述……这个夏天，我们在江西收获了满满的感动，这趟“寻井”之路成为了唤醒红色记忆的初心之路。
二、吃水不忘挖井人文中的挖井人指的是谁
挖井人是指—— *** 、战士和当地群众。
“不忘挖井人”，本来意思上是我们每天从井里取水上来饮用，享受劳动成果，但是不能忘记那起先挖井的人。比喻享受别人的劳动成果，得到好处，不忘记它的由来，不忘记当初创造成果的人。
《吃水不忘挖井人》是一篇记叙文，被列入中华人民 *** 国小学语文教材。作品讲述了 *** 在江西领导 *** 的时候，在沙洲坝时带领人们深挖水井的故事，表达对先人的感谢与敬佩。
《吃水不忘挖井人》是一篇记叙文，被列入中华人民 *** 国小学语文教材。作品讲述了 *** 在江西领导 *** 的时候，在沙洲坝时带领人们深挖水井的故事，表达对先人的感谢与敬佩。
“吃水不忘挖井人，时刻想念 *** 。”这是一句多么熟悉、多么亲切，又是多么让人油然而生敬意的话。今天，让未曾目睹炮火硝烟，未曾品尝贫穷落后的新时代儿童学习这篇课文，就是让他们了解这位为人民翻身得解放，为人民谋幸福的 *** 。
就是让他们感悟 *** 为人民着想、为人民服务的好思想，好品质，感悟乡亲们饮水思源的好行为，从而增进他们的民族自尊心、自信心和自豪感，懂得珍惜今天的幸福生活。为了让 *** 深入感悟，我把补充资料《红井》进行了切割，穿 *** 课堂教学，让 *** 更真切地了解一些背景。1、提供资料，感受缺水痛苦
第二自然段的重点句是“村子里没有水，吃水要到很远的地方去挑”。我们现在生活条件优越，水资源充足，就这么一句话， *** 很难体会到沙洲坝缺水的严重。感受不到缺水，那么后面的挖井之恩更难体悟。“1933年4月， *** 和临时 *** *** 机关从叶坪来到江西省瑞金市沙洲坝后，他看到村子里的人总是挑着浑浊的水往家里去，就问：“老表，这水挑来做什么用？”老表回答说：“吃呀!” *** 又问：“水这么脏，能吃吗？”老表苦笑着说：“没法子，再脏的水也得吃呀。” *** 又问：“是从哪里挑的？”
老表回答：“塘里挑来的。” *** 要老表带他去看看。走了一阵，只见一口不大的池塘，杂草丛生，水混浊得怕人。一村人洗衣、洗菜、吃水全在这里。 *** 皱了皱眉，关切地问：“能不能到别处去挑水吃？”老表摇摇头，说：“我们沙洲坝就是缺水呀!河又远，挑担水要走好几里路。” *** 又问：“不能在村子附近打口井吗？”老表苦笑着摇了摇头。 *** 若有所思地走了。”
三、吃水不忘挖井人中的挖井人是指谁
挖井人是指—— *** 、战士和当地群众。
“不忘挖井人”，本来意思上是我们每天从井里取水上来饮用，享受劳动成果，但是不能忘记那起先挖井的人。比喻享受别人的劳动成果，得到好处，不忘记它的由来，不忘记当初创造成果的人。
《吃水不忘挖井人》是一篇记叙文，被列入中华人民 *** 国小学语文教材。作品讲述了 *** 在江西领导 *** 的时候，在沙洲坝时带领人们深挖水井的故事，表达对先人的感谢与敬佩。
《吃水不忘挖井人》是一篇记叙文，被列入中华人民 *** 国小学语文教材。作品讲述了 *** 在江西领导 *** 的时候，在沙洲坝时带领人们深挖水井的故事，表达对先人的感谢与敬佩。
“吃水不忘挖井人，时刻想念 *** 。”这是一句多么熟悉、多么亲切，又是多么让人油然而生敬意的话。今天，让未曾目睹炮火硝烟，未曾品尝贫穷落后的新时代儿童学习这篇课文，就是让他们了解这位为人民翻身得解放，为人民谋幸福的 *** 。
就是让他们感悟 *** 为人民着想、为人民服务的好思想，好品质，感悟乡亲们饮水思源的好行为，从而增进他们的民族自尊心、自信心和自豪感，懂得珍惜今天的幸福生活。为了让 *** 深入感悟，我把补充资料《红井》进行了切割，穿 *** 课堂教学，让 *** 更真切地了解一些背景。1、提供资料，感受缺水痛苦
第二自然段的重点句是“村子里没有水，吃水要到很远的地方去挑”。我们现在生活条件优越，水资源充足，就这么一句话， *** 很难体会到沙洲坝缺水的严重。感受不到缺水，那么后面的挖井之恩更难体悟。“1933年4月， *** 和临时 *** *** 机关从叶坪来到江西省瑞金市沙洲坝后，他看到村子里的人总是挑着浑浊的水往家里去，就问：“老表，这水挑来做什么用？”老表回答说：“吃呀!” *** 又问：“水这么脏，能吃吗？”老表苦笑着说：“没法子，再脏的水也得吃呀。” *** 又问：“是从哪里挑的？”
老表回答：“塘里挑来的。” *** 要老表带他去看看。走了一阵，只见一口不大的池塘，杂草丛生，水混浊得怕人。一村人洗衣、洗菜、吃水全在这里。 *** 皱了皱眉，关切地问：“能不能到别处去挑水吃？”老表摇摇头，说：“我们沙洲坝就是缺水呀!河又远，挑担水要走好几里路。” *** 又问：“不能在村子附近打口井吗？”老表苦笑着摇了摇头。 *** 若有所思地走了。”
关于本次红井之乡指的是和龙井茶的产地是?的问题分享到这里就结束了，如果解决了您的问题，我们非常高兴。
