当我走到老师窗前歌曲 走过老师的窗前原唱

牵着乌龟去散步 歌曲 31

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本文目录

  1. 《每当我轻轻走过你窗前》的歌词
  2. 有首歌词是每当我悄悄走过你窗前的歌名叫什么啊
  3. 《每当我走过老师的窗前》的歌词是什么
  4. 歌曲每当我走过老师的窗前原唱
  5. 每当我走过老师窗前 歌词
  6. 每当我走过老师的窗前歌词
  7. 谁知道《每当我走过老师的窗前》的歌词

一、《每当我轻轻走过你窗前》的歌词

1、作词:金哲(김철)

2、作曲:董希哲(동희철)

3、这首歌的 *** 语版即原版讲述的是一个孩子一次不轻易间走过了自己老师的窗前,发现老师彻夜在为了自己的 *** 辛勤地工作,心中顿时产生了许多感动;孩子默默地关注着老师,他/她发现自己的老师始终如一地对待 *** ,他/她对老师的形象有了更加深刻的认识;多年以后带着对老师的思念忆起当年的老师,老师的功勋是那么的大,似乎自己与老师所有的 *** 此生都难以回报老师的那份永恒不变的爱。

4、参考资料:百度百科每当我轻轻走过你窗前

二、有首歌词是每当我悄悄走过你窗前的歌名叫什么啊

1、静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮

2、每当我轻轻走过你窗前,明亮的灯光照耀我心房

当我走到老师窗前歌曲 走过老师的窗前原唱-第1张图片-

3、一阵阵暖流心中激荡,新长征路上老师立新功。

4、一群群 *** 人茁壮成长,肩负祖国希望奔向四方

5、《每当我走过老师窗前》原唱歌手金哲现代 *** 族诗人。原名金龙燮﹐出生于日本下关。1956年加入中国作家协会。1962年后﹐先后担任过中国作家协会延边分会 *** ﹑延边文联 *** ﹑中国文学艺术界联合会 *** ﹑中国作家协会理事等职务。

6、创作背景:创作者董希哲为 *** 族,他决定写一首歌颂老师的歌曲。四处求人写词的他最后找到金哲。一看到曲谱金哲便激动不已,心中的 *** 化作笔下音符,很快便写下了这首经典歌曲的歌词。

三、《每当我走过老师的窗前》的歌词是什么

《每当我走过老师窗前》是由金哲(김철)作词,董希哲(동희철)作曲,崔彬译配的儿歌,创作于1976年。那么《每当我走过老师的窗前》的歌词是什么呢?

1、静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房,啊,每当想起你,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡,培育新一代辛勤的园丁,今天深夜啊灯光仍在亮,呕心沥血您在写教材,高大的身影映在您窗上。

2、啊,每当想起你,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡,新长征路上老师立新功,一群群 *** 人茁壮成长,肩负祖国希望奔向四方,您总是含泪深情凝望,啊,每当想起你,敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。

四、歌曲每当我走过老师的窗前原唱

1、每当我走过老师窗前歌曲原唱是康佳怡,这首歌的歌词如下:

2、静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。

3、每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。

4、一阵阵暖流心中激荡,培育新一代辛勤的园丁。

5、今天深夜啊灯光仍在亮,呕心沥血您在写教材。

6、高大的身影映在您窗上,啊每当想起你。

7、敬爱的好老师,一阵阵暖流心中激荡。

8、新长征路上老师立新功,一群群 *** 人茁壮成长。

9、肩负祖国希望奔向四方,您总是含泪深情凝望。

10、啊,每当想起你,敬爱的好老师。

11、《每当我走过老师窗前》是一首意境优美、感情动人的抒情儿童歌曲,它歌颂了老师为培养一代新人而呕心沥血、忘我工作的精神,也表达了孩子们对老师的崇敬、热爱之情。歌曲为2/4拍、bE大调,二段体结构。之一乐段四个乐句的节奏平稳,在舒展的级进中主要运用了三度、五度跳进,旋律流畅、优美,表达了 *** 在夜深人静走过老师窗前时充满无限的深情的情感。

五、每当我走过老师窗前 歌词

1、由金哲(김철)作词董希哲(동희철)作曲。创作于

2、 *** 刚 *** 时。由于读书无用论在中国中小学中还没消

3、灭,“ *** ”余毒残害着中国千千万幼小的心灵,针对一些

4、 *** 不尊重老师,不努力学习的倾向,董希哲(동희철)

5、决定写一首歌颂老师的歌曲。四处求人写词的他最后找到

6、金哲(김철)。一看到曲谱金哲(김철)便激动不已,心

7、中的 *** 化作笔下音符,很快便写下了这首经典歌曲的歌

六、每当我走过老师的窗前歌词

1、《每当我走过老师的窗前》歌词如下:

2、《每当我走过老师窗前》是由金哲作词,董希哲作曲,崔彬译配的儿歌,创作于1976年,1980年,该曲获得第二次全国少年儿童文艺创作评奖二等奖。《每当我走过老师窗前》创作于“ *** ”被 *** 时,当时读书无用论在中国部分中小学中还没消除, *** 着许多中小 *** 的心灵。

3、针对一些 *** 不尊重老师,不努力学习的倾向, *** 族音乐人董希哲决定写一首歌颂老师的歌曲。四处求人写词的他最终找到金哲。金哲看到曲谱后激动不已,很快就写出了歌词。之后,由崔彬把用 *** 语写成的原曲译配成普通话发表。

七、谁知道《每当我走过老师的窗前》的歌词

1、静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。啊,每当想起你,敬爱的好老师,一阵阵暖流激荡。

2、辛勤的园丁培育新一代,今天深夜啊灯光仍在亮,呕心沥血您在写教材,高大的身影映在您窗上。啊,每当想起你,敬爱的好老师,一阵阵暖流激荡。

3、新长征路上老师立新功,一群群 *** 人茁壮成长。肩负祖国希望奔向四言,您总是含泪深情凝望。啊,每当想起你,敬爱的好老师,一阵阵暖流激荡。

4、《每当我走过老师窗前》这首歌原版讲述的是一个孩子一次不轻易间走过了自己老师的窗前,发现老师彻夜在为了自己的 *** 辛勤地工作,心中顿时产生了许多感动;孩子默默地关注着老师,他发现自己的老师始终如一地对待 *** ,他对老师的形象有了更加深刻的认识;

5、多年以后带着对老师的思念忆起当年的老师,老师的功勋是那么的大,似乎自己与老师所有的 *** 此生都难以回报老师的那份永恒不变的爱。

6、在校园中,前面也说到过《每当我走过老师窗前》已是从创作到现今一代代人都会在那温馨的校园里学唱这首歌了。

7、在大多数音乐教科书中当然给的是崔彬译配的歌词。但是崔彬译配的歌词第二段并没有译配好。其中呕心沥血您在写教案,这里的“教案”常被改成“教材”,高大的身影映在您窗上中的“高大”有的教科书上故意改掉比如改成“辛勤”。

8、当然一般的老师是写不了教材的,但为什么那么多书上会写作“教材”呢,因为这首歌的旋律问题,“教材”这个词要比“教案”唱的顺畅;之所以故意改掉“高大”是因为“高大的身影”一般是只能用在男人身上的。

OK,本文到此结束,希望对大家有所帮助。

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