大家好，今天来为大家分享青草小河边歌曲儿歌的一些知识点，和小河边儿歌的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！
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一、小班儿歌教案
作为一无名无私奉献的教育工作者，总归要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学 *** 。我们应该怎么写教案呢？以下是我精心整理的小班儿歌教案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
牵牛花，爬高楼。高楼高，爬树梢。树梢长，爬东墙。东墙滑，爬篱笆。
篱笆细，不敢爬。蹲在地上 *** 。嘀嘀嗒，嘀嘀嗒。
1、帮助幼儿巩固练习下列发音：牛（niu），楼（lou），梢（shao），墙（qiang），篱（li），吹（chui）等。
2、要求幼儿快速轮流地接说游戏儿歌，并按照儿歌的顺序，协调灵活地做连接大拇指的动作。
3、培养幼儿在领悟游戏语言规则的基础上，与同伴合作游戏的能力。
幼儿已学会游戏儿歌“牵牛花爬高楼”。
1、带幼儿复习游戏儿歌，纠正不正确的发音。建议这样引出主题：
*小朋友，你们听过“牵牛花爬高楼”的儿歌吗？你们会念吗？下面我们大家一起念一遍“牵牛花爬高楼”。
*然后，分别请两位幼儿单独念一遍游戏儿歌，注意纠正不正确的发音，重点练习发准“牛，楼，梢，墙，篱，吹”等字音。
2、采用示范讲解的方式，介绍游戏的玩法及规则。
*幼儿轮流念儿歌，并迅速伸出手（拇指向上）与前面念儿歌者的拇指连接起来。
*儿歌不能念错，不能接慢，否则停止连接者游戏一次或重新开始。
*当儿歌念到“不敢爬”时，手指不要再接，大家马上蹲下念最后两句儿歌，并做 *** 的动作。
*引导幼儿练习游戏的动作，带领幼儿边念儿歌，边自己连接大拇指。儿歌念到最后两句时，大家蹲下做 *** 的动作。
*与全体幼儿轮流念游戏儿歌，帮助幼儿熟悉游戏的形式，为幼儿自主游戏打好基础。
*请四位幼儿上来与自己一起轮流念儿歌，共同合作表演“牵牛花爬高楼”的游戏。注意纠正幼儿的发音，提醒幼儿快速轮流地顺接儿歌，发展幼儿语言的敏捷 *** 。
4、将幼儿每三个或五个分为一组，每组围成一个圈，每人念一句儿歌，边念边迅速伸出一只手，且拇指向上握住前一幼儿的拇指，如此轮流。如果人数少，幼儿可依次伸出另一只手连接进行爬楼活动。最后，蹲下做 *** 的动作，游戏结束。
1.在情景游戏中了解动物特征，并知道他们爱吃的食物。
2.能运用已有经验，仿照原诗歌小黄狗，汪汪汪，吃什么？（吃骨头）。
3.体验帮助小动物的快乐，激发幼儿对小动物的喜爱之情。
1）观看PPT课件--《小老虎请客》
问：瞧！谁来了？（小老虎）小老虎为什么这么开心？我们来问问它吧！
2）创设小老虎请客情境幼（师）：小老虎，你好，请问你为什么这么开心？
小老虎：大家好，我是小老虎，今天我过生日，请来了许多小动物。听！它们来啦！小结：哦，原来小老虎要过生日请客呢！
3）听声音，猜动物提问：之一位客人会是谁？（小黄狗）（小黄狗，汪汪汪）（以此类推，引出小花猫、小山羊和小小鸡）
1）分句学习儿歌师：瞧！小老虎请来了这么多小客人，它还给小客人准备了好吃的食物。
问：有什么呢？（有……有……有……还有……）（有……有……有……还有……幼儿学会说完整的一句话）。
师：帮小老虎请小动物吃它们最喜欢的食物。
提问：小黄狗，汪汪汪，吃什么？（吃骨头）我们把它连起来说一说。
（1）看PPT课件学习儿歌：小朋友真能干，不仅让小动物吃到了自己更爱吃的食物，而且还编了一首好听的儿歌，我们来读一读自己编的`儿歌。
（2）创编儿歌：小花猫还没吃饱，它还喜欢吃什么？（小花猫，喵喵喵，吃什么，吃小鱼）
3．分组 *** 作：又有客人来了，我们帮小老虎去招待它们吧！（请小朋友找找与动物或食物相对应的朋友）
4．结束活动：小动物都吃饱了，我们带小动物出去散散步吧！
小老虎请客小黄狗，汪汪汪，吃什么，吃骨头。
小花猫，喵喵喵，吃什么，吃小鱼。
小山羊，咩咩咩，吃什么，吃青草。
小小鸡，叽叽叽，吃什么，吃小虫。
1、喜欢听故事，了解故事内容。
2、激发幼儿的学习兴趣，乐于参与活动。
3、初步理解故事内容，知道有东西要学会与同伴分享。
活动准备：铃铛一个，故事动画《小铃铛》，小花猫，小花狗，小白兔，小山羊的 *** 。
一、出示小铃铛导入课题，激发幼儿对活动产生的兴趣。
1、师：今天老师给小朋友们带来一件小礼物，想知道是什么吗？那请小朋友们闭上小眼睛，我们先听听声音，你们猜一猜，是什么？（小铃铛）
2、师：红色的小铃铛摇起来就会发出叮当叮当响的声音，小朋友想不想玩？（想）不过要认真听老师讲故事才能玩，你们能做到吗？这个故事的名字叫做《小铃铛》。
二、教师讲述故事，幼儿倾听故事，初步理解故事内容。
2、你听到故事中有哪些小动物？（教师依次出示动物的 *** ）
（师：那我们再来听一听，看一看故事中的小铃铛是不是小花猫的）
2、小花猫脖子上戴了一个小铃铛，小花狗、小白兔、小山羊都觉得小铃铛很漂亮，都很想戴，于是它们都跟小花猫借，小花猫愿不愿意借给它们？
3、你们觉得小花猫这样做对吗？为什么？
1、小花猫后面走到河边发生什么事情了？（掉进了河里）
2、小花猫掉到河里后，谁去帮忙了？（小花狗、小白兔、小山羊）
3、小动物们是怎么做的？（小花狗先拉小花猫，拉不动时，小白兔和小山羊看见了，连忙跑过来帮忙。大家一起拉，才把小花猫拉上岸来的）
4、小花猫上岸后觉得多难为情，它最后怎么做了？（低下头，拿下脖子上的小铃铛，说：“你们也戴戴小铃铛吧！）
五、幼儿讨论——如果你有新玩具时你会怎么做？
六、师：今天小朋友表现真棒！小花猫也把小铃铛给我们分享，现在让我们拿着小铃铛到外面玩玩吧！
在这个教学活动中，我一步一步引导幼儿说出短句和词语，而且在这个过程中是让幼儿帮助小娃娃说出的短句和词语，因此，他们主动 *** 和兴趣都十分高在每个环节里，我都选择 *** 的让幼儿有展现的机会，让他们真正的参与到快乐的活动中来。在这样每一个幼儿都可以参与到这样的情景中的活动，小朋友可以真正一起体验游戏和故事的快乐。
1、学习儿歌，并用优美的节奏和音韵朗诵儿歌。
2、初步认识字宝宝“颜色”和“胖”。
3、初步理解儿歌，感受儿歌的乐趣。
指偶娃娃（黄、白、黑、红、棕各两个）、挂图、录音机、磁带。
师：今天老师带来五个可爱的胖娃娃，你们想不想认识他们？他们带来一首儿歌，要小朋友认真听儿歌，他们才出来和你们做朋友，你们想和他们做朋友吗？那现在要认真听一听这首儿歌。
师：听完儿歌，小朋友们都听到了些什么？有多少个娃娃？有什么颜色的娃娃？
师：好了，听老师念一遍儿歌，小朋友轻轻地下面跟着念。
师：你们想不想学习这首儿歌？现在我们一起来学习这首儿歌。（一句一句的教，让幼儿跟读，且让幼儿读清楚（2-3遍））。
3、让幼儿听录音，跟录音读，请小朋友上来念儿歌（分组）。
师：谁想和胖娃娃做 *** ，请他上来和他们一起念儿歌。
四、认字宝宝、“颜色”和“胖”，玩“找字宝宝”的游戏。
师：我们来做个游戏，现在字宝宝“颜色”和“胖”藏在许多的字宝宝里，他们要和小朋友玩捉迷藏的游戏，小朋友要把他们找出来。
师：我们一边念儿歌，一边指字宝宝念（2遍）。
题材分析：《小雨珠》是一篇富有童趣的儿歌。它把小雨珠比做一个贪玩的小娃娃，长的胖乎乎的，一会学跳舞，一会学打鼓，累了就在花盆里睡着了，活泼可爱的形象跃然纸上。儿歌短小精悍，朗朗上口，非常适合小班孩子学习。
教材分析：这篇儿歌通过对小雨珠在下落过程中的形象和声音来进行拟人化，富有想象力，但这也是这篇儿歌的难点与重点。要让幼儿充分理解为什么小雨珠，落在窗户上是在学打鼓，落在屋顶上是在学跳舞，落在花盆里是在打呼噜。充分的理解也是为后来的仿编打下基础。
学情分析：春天是一个多雨的季节，淅淅沥沥的春雨给小朋友们带来了很多的快乐，可以打着小伞在雨中嬉戏，踩水。雨点打在各种物体上的声音也让小朋友们兴奋不已。每到下雨的时候，总有许多小朋友扒在窗台上往外看，小嘴巴叽叽喳喳说个不停。之前小朋友们学唱了歌曲《大雨小雨》，对雨的声音有了更多的理解。小朋友们非常喜欢可爱的形象，因为这与他们的生活很接近。他们喜欢念儿歌，并随着儿歌的节奏进行表演。
教学准备：雨景的 *** ，小雨珠的卡片，配乐儿歌磁带
1、复习歌曲《大雨小雨》，引出课题
提问：下雨的时候，雨点都落在了什么地方？
2、欣赏配乐儿歌，初步了解儿歌内容
（1）出示小雨珠的卡片，向小朋友介绍客人的名字，并请小朋友们说一说小雨珠长的什么样。练习说词：胖乎乎
（2）以小雨珠爱玩为话题，请小朋友听一听儿歌中的小雨珠到什么地方玩了？
（3）幼儿欣赏配乐儿歌朗诵，说一说儿歌的名字，小雨珠到什么地方玩了。
3出示雨景的 *** ，老师 *** 作小雨珠的卡片，朗诵儿歌，并提问：
（1）小雨珠在屋顶上干什么了？帮助幼儿理解小雨珠落在屋顶上溅出了水花就像在跳舞。请小朋友们模仿小雨珠跳舞的动作。
（2）小雨珠在窗户上干什么了？帮助幼儿理解小雨珠打在窗户玻璃上发出的声音就像敲鼓，请幼儿模仿小雨珠敲鼓的声音和动作。
（3）小雨珠在花盆里干什么了？帮助幼儿理解小雨珠落在花盆里，渗入泥土，就像睡觉了一样，请小朋友们模仿小雨珠睡觉打呼噜的声音和动作。
（1）跟老师一起完整朗诵，鼓励幼儿象小雨珠学习，认真学本领
提问：小雨珠还去什么地方玩了？他在那里干什么哪？老师根据幼儿回答的内容，组织成儿歌的句子，并连成一首新的儿歌念给小朋友们听。
小班音乐儿歌教案《小伞花儿》适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿知道伞对我们的用处，喜欢下雨天，学习儿歌，理解儿歌内容，感受花朵色彩美，了解儿歌的含义，快来看看幼儿园小班音乐儿歌《小伞花儿》教案吧。
1.学习儿歌，理解儿歌内容，感受花朵色彩美。
2.知道伞对我们的用处，喜欢下雨天。
2.对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。
五颜六色盛开的小花朵、下雨的 *** 、下雨的音乐
一、交流并观看下雨的 *** 观看下雨的 *** （注意引导幼儿观看下雨时，雨水滴落是冒泡的样子）指导语：
2.下雨了，人们都是怎么躲雨的？
3.雨水滴落到地上怎么样了？（冒泡）
1.今天老师也给我们小朋友带来了一首关于下雨天的儿歌，听听看，儿歌里下雨天发生了什么事。
出示一朵盛开的小花朵，引出儿歌前半段。
下雨拉，冒泡拉！小花伞儿都开拉。
出示赤橙黄绿青蓝紫各色小花，引出儿歌后半段。
赤橙黄绿青蓝紫，我采一朵笑哈哈！
2.交流儿歌内容，小花伞儿怎么了？都有什么颜色啊？
3.配乐，幼儿完整欣赏儿歌小花伞儿都开拉，赤橙黄绿青蓝紫，我是怎么做的啊？
5.配乐，边念儿歌边用动作辅助表演。
三、小结提升下雨的时候，伞可以为我们来挡雨，那想想看，小花伞儿可以为谁来躲雨呢？回家可以去问问爸爸妈妈。
引导幼儿在理解儿歌内容的基础上，学说常见的礼貌用语，
（认知准备）初步知晓小小手的用处
活动难点：在日常生活中会正确地使用礼貌用语。
2、你们的小手有什么本领（会干什么事？）
提问：儿歌李的小手有什么本领？
提问：我们仔细听听、看看小手还会做什么？
什么时候需要说“你好”“欢迎”“谢谢”“再见”？
为什么我们之间要说这些话？说这些话的时候你的心情怎样？
小结：原来，平时和小朋友一起，可以用小手表示很多的意思，让朋友更喜欢你。
小手还能干什么？小手还有些什么本领？怎样保护你的小手？
我有一双小小手，拉来许多 *** ，
“你好你好”招招手，“欢迎欢迎”握握手。
“谢谢谢谢”拍拍手，“再见再见”摆摆手
1、学习有节奏地朗诵，理解儿歌内容。
2、学习用一问一答的形式练习练习作品中间段的内容，并能根据自己的生活经验，仿边编儿歌中间的部分。
4、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。
5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
1、借助手指游戏，让幼儿猜猜谁到班上来做客。
2、教师以故事情景的方式让幼儿了解儿歌的内容：
（1）小蚂蚁走呀走，肚子很饿了，它看到了什么好吃的？
（2）小蚂蚁走呀走，肚子很饿了，它又看见了什么？
（3）以同样的方式了解后面的儿歌内容。
3、幼儿跟着 *** 一起学念儿歌。
5、引导幼儿扩展想象，仿编对话部分的内容“蚂蚁还找到了什么好吃的呢？”鼓励幼儿以一问一答的形式讲述出来。
在教学中，我大胆的放手，让孩子们尽情的用动作表现并及时的加以引导，使他们在相对 *** 、宽松和愉快的氛围中学习儿歌，在玩乐中学习儿歌。
二、儿童歌曲排行榜儿歌大全(儿童合唱更好听的十首歌)
1.静静地听2.最美丽3.眼睛4.跨世纪的新一代5.踩雨6.荷塘边的歌谣7.槟榔树下摇网床8.我为老师唱支歌9.深情的爱10.寻找春天11.哪里有秋天12.银色的马车从天上来啦13.幸福的明天美滋滋的14.为了妈妈15.春天的脚步16.我爱米兰17.走进阳光18.牛背上的孩子19.太阳——熟透的苹果20.妈 *** 目光21.爱的人间22.十月是你的生日，中国23.捧出所有的爱24.我们走进十月的阳光25.朝霞26.我怎样长大27.小纸船的梦28.美丽的翠鸟29.我们和你们30.月亮月光光31.玫瑰，红红的玫瑰32.同一首歌33.拥军花鼓34.青草小河边35. *** 36.采茶舞曲37.太阳出业喜洋洋38.杨柳叶子青39.天黑黑40.小白菜41.斑鸠调42.留住阳光43.桑木扁担软溜溜44.放风筝45.牧歌46.猜调47.灯碗碗开花在窗台48.割豌豆49.摘菜调50.星星之夜明天会更好，学习雷锋好榜样，十送红军，七子之歌，小跳蛙，，每当我走过老师的窗前，春天在哪里，雨花石， *** ，童年
四岁的小孩会唱的歌应该有不少了吧！比如《世上只有妈妈好》、《小毛驴》、《虫儿飞》、《小燕子》、《捉泥鳅》、《采蘑菇的小姑娘》、《白龙马》、《爸爸妈妈听我说》、《两只老虎》、《小老鼠上灯台》、《小兔子乖乖》、《一只哈巴狗》、《小红帽》、《我的好妈妈》、《粉刷匠》、《读书郎》、《爸爸妈妈去上班我去幼儿园》、《拔萝卜》
适合4岁小孩听的儿童歌曲，太多了，归纳一部分吧:
1.数鸭子儿童歌曲2.采蘑菇的小姑娘儿童歌曲3.蜗牛与黄鹂鸟儿童歌曲4.幸福拍手歌儿童歌曲5.三个和尚儿童歌曲6.种太阳儿童歌曲7.蓝精灵儿童歌曲8.一分钱贝瓦儿歌9.数数歌儿童歌曲10.娃哈哈贝瓦儿歌11.世上只有妈妈好12.小螺号13.捉泥鳅
三、寻找幼儿歌
1、打印预览(白)爸爸爸爸,坏爸爸,好爸爸
2、(领)打起 *** (合)噼,噼,噼噼噼噼
3、主唱:范晓萱和爷爷曲:ShebWooley词:许常德
4、来小萱萱啊跟著爷爷一起做要看好喔
5、爷爷你要去学国语你国语都不标准啦
6、孩子做邉硬灰�v话啦啊啊…
7、它会告诉我们，什么时候起，什么时候睡。
8、丢，丢，丢手绢，悄悄地放在小朋友的后面，
9、大家不要告诉他，快点快点捉住他，
10、小小鸭子呷呷呷呷叫，走起路来真好笑。
11、摇摇摆，摆摇摇，走到水里去洗澡。
12、小小鸭子呷呷呷呷叫，洗个澡来身体好，
13、洗洗洗，擦擦擦，快快洗来快快擦。
14、小小鸭子呷呷呷呷叫，大家玩得哈哈哈哈笑，
15、摇摇摆，摆摇摇，回到家里去睡觉。
16、我的小鼓响咚咚，我说话儿它都懂
17、我说小鼓响三声，我的小鼓咚咚咚
18、哎哟小鼓这不行， *** 睡在小床中
19、我说小鼓别响了，小鼓说声懂懂懂
20、花园里，篱笆下，我种下一朵小红花
21、春天的太阳当头照，春天的小雨沙沙下
22、我家有几口？让我扳指头爸爸，妈妈，还有我
23、鸟儿鸟儿怎样飞？拍拍翅膀飞呀飞
24、鱼儿鱼儿怎样游？摇摇尾巴点点头
25、马儿马儿怎样跑？四脚离地身不摇。
26、走路轻轻轻轻上夜班的阿姨还没醒呀
27、敲门轻轻轻轻给邻居叔叔送呀送封信
28、说话轻轻轻轻姐姐灯下看书多用心呀
29、大家夸我是好孩子给我取个名字叫呀叫轻轻
30、摇啊摇，宝宝快睡觉摇啊摇，宝宝快睡觉
31、我来亲亲你，乖乖睡睡好闭上小眼睛，
32、长呀长得高m……m……宝宝睡着了
33、张张口，笑一笑我的牙齿刷得白花花
34、小金龟呀，圆背甲水中游来地上爬
35、小金龟呀，别害怕我们盼你快长大
36、小手拍拍，蛋糕开开今天是我（你）过生日
37、春暖花开不做工将来哪里好过冬？
38、一滴雨，两滴雨甜甜的雨，美丽的雨
39、一滴雨，两滴雨晶亮的雨，温暖的雨
40、我们的生活多么幸福，我们的学习多么快乐
41、晨风吹拂 *** ，彩霞染红 *** 山河
42、不论在城市还是乡村，家家的孩子都去上学
43、勇敢的海燕穿过白云，我们高高兴兴走进校门
44、今天我们跟着老师，学习科学学习本领
45、明天我们就像小鸟一样，飞向祖国工矿、农村
46、快乐的节日红旗招展，我们排着队伍昂首向前
47、工人叔叔农民阿姨，望见我们都露出笑脸
48、都说我们建设祖国，个个都是英雄模范
49、竹篱上盛开着花朵，晚风里欢叫着小鸟
50、啦啦啦啦啦，这是我们老师的家呀
51、感谢您给我们翅膀，我们像飞翔的小鸟
52、感谢你给我们阳光，我们像小树根深叶茂
53、亚克西，亚克西，亚克西，亚克西！
54、亚克西，亚克西，亚克西，亚克西！
55、嘀嘀嘀哒，嘀嘀嘀哒，奋勇杀白匪
56、嘀嘀嘀哒，嘀嘀嘀哒， *** 显神威
57、嘀嘀嘀哒，嘀嘀嘀哒，坚决不后退
58、东半球，西半球，连一起啦啦啦啦啦
59、团结友爱手拉手我们都是 *** 嘿嘿！
60、走路摇摇小尾巴唱起歌儿呼噜噜噜
61、小猪小猪小肥猪可惜少了条长鼻子
62、啊呀呀呀，啊呀呀呀你的鼻子短又翘。哈哈！
63、小兔儿乖乖，把门儿开开快点儿开开，我要进来
*** 、不开不开我不开妈妈没回来，谁来也不开
65、小兔儿乖乖，把门儿开开快点儿开开，我要进来
66、就开就开我就开妈妈回来了，我就把门开
67、新年好呀，新年好呀祝大家新年好。
68、我们唱歌，我们跳舞祝大家新年好
69、春暖花开不做工将来哪里好过冬？
70、我的朋友在哪里？在南京，在上海
71、我的朋友在这里朋友，朋友我们拉起手
72、欢歌微笑快把烦恼丢把爱的 *** 撒满世界
73、我的朋友在哪里？在天涯，在海角
74、我的朋友在这里。今天我们相聚在一起
75、这个时刻永生难忘记不管祖先留给我们 *** 、白色、黑色的脸点点头我们都是姐妹兄弟
76、日出日落，友爱永存五彩缤纷的生活，处处有欢乐
77、我的朋友在哪里？在南京，在上海
78、我的朋友在这里朋友，朋友我们来起手
79、一歌微笑快把烦恼丢把爱的 *** 撒满世界让温暖的心溶化寒冷的冰
80、小朋友们爱祖国向着国旗敬礼，敬个礼
81、祖国前进我长大我向国旗敬礼，敬个礼
82、Dashing thr''o the snow,
83、O''er the fields we go
84、What fun it is to ride and sing a sleight!
85、Oh! What fun it is to ride in a one horse open sleigh!
86、Go it while you''re young
87、Then hitch him to an open sleigh
88、And crack! You''ll take the read.
*** 、小螺号，嘀嘀嘀吹海鸥听了展翅飞
90、小螺号，嘀嘀嘀吹浪花听了笑微微
91、小螺号，嘀嘀嘀吹阿爸听了快快回啰。
*** 、在田野，在草地，在湖边，在山冈
93、小鸟小鸟迎着春天歌唱啦啦啦啦啦。
94、爱春天，爱阳光，爱湖水，爱花香
95、让我们一起飞翔歌唱一起飞翔歌唱
96、让我们荡起双桨，小船儿推开波浪
97、海面倒映着白塔，四周环绕着绿树红墙
98、小船儿轻轻飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风
99、红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上
100、水中鱼儿望着我们悄悄听我们愉快歌唱
101、小船儿轻轻飘荡在水中迎面吹来了凉爽的风
102、做完了一天的功课，我们来尽情欢乐
103、我问你亲爱的伙伴谁给我们安排下幸福的生活？
104、小船儿轻轻飘荡在谁中迎面吹来了凉爽的风
105、我们像春天一样，来到花园里，来到草地上
106、像许多花儿 *** 。跳啊跳啊跳啊！
107、亲爱的叔叔、阿姨们同我们一起过着快乐的节日
108、花儿向我们点头，白杨树哗啦啦地响
109、它们同美丽的小鸟，向我们祝贺，向我们歌唱
110、它们都说世界上，有我们就更美丽
111、世界上有我们就更美丽，跳啊跳啊跳啊！
112、亲爱的叔叔阿姨们同我们一起过着快乐的节日
113、感谢亲爱的祖国，让我们 *** 地成长
114、我们像小鸟一样，等身上羽毛张得丰满
115、亲爱的叔叔、阿姨们同我们一起过着快乐的节日
116、就象一对 *** 见面握握手呦罗罗
文章到此结束，如果本次分享的青草小河边歌曲儿歌和小河边儿歌的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！
