大家好，今天来为大家分享篆刻之乡在哪的一些知识点，和印章之乡的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！
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一、篆刻的“五和”是什么意思
1、在五合乡行政区划内有两个“五合”的称呼，一个为乡名，一个为村名，这两个名称的由来还有故事哩！
2、我们先来说说村名“五合”。一般情况下，和乡名相同的村多为中心村，即乡 *** 驻地，但五合乡的五合村（现为社区）却不是中心村，它距乡 *** 驻地有约6公里，是五合乡13个行政村之一。
3、据该村退休教师杨信时1987年整理撰写给县《民间文学集成》办公室的一份资料记载，“五合”村名的由来是这样：1948年以前，现五合社区村委会山区片的新房子、余家坟、化桃树等五个寨子没有学校，当时的少年儿童要到很远的小蚌嘎和邦鹿山读书，很不方便。新房子的士绅杨曰庆为了方便当地群众的少年儿童入学读书，培育人才，决定在当地创办一所小学，这个学校叫什么名字呢？他左思右想，这所学校是方圆几个村寨的事，应该取一个合适广大人民群众心愿的名字。他就把附近的村寨取了几个新名，化桃树叫杏林村，余家坟叫太平村，窜腰树叫清平村，新房子叫长兴村，半山叫新益村，由这五个村寨联合办的学校就叫“五合小学”。
4、1949年底到1950年初， *** 土改工作队到这里进行土改工作，为了工作的方便，成立村 *** ，就叫“五合村”。1952年在大区下成立小乡，要将山区片的五合村和坝区的元甫村（小蚌嘎）合并成一个乡，到底叫什么乡呢？有的人说叫“元甫乡”，但元甫是尚家在龙江的老祖，把他的名字叫做乡名，大家觉得不合适，最后，经土改工作队队长李应仁决定，就以山区片“五合”村名为小乡名，叫作“五合乡”，但此“五合乡”并不是现在“五合乡”的前身。
5、那现在的五合乡名是怎样由来的呢？下面我们就来说一说。1963年1月，腾冲县调整行政区划，全县设14个区3个直属公社，原 *** 区所辖区域被划分为上营（辖8个小公社）、芒棒（辖5个小公社）、五合（辖8个小公社）三个行政区，各自 *** 办公，五合区办公地点在腊勐三甲街财神庙。关于当时区名的由来，现在广泛的说法是1948年前后在现五合社区村委会新房子自然村合办一所小学，命名为“五合小学”，后为该村村名，又引用为乡名。
6、2016年12月18日，笔者到联盟帕连寨采访，在与该寨长者杨文沛老师交谈过程中，讲到“五合”乡名的由来时，杨文沛老师说：这“五合”乡名的得来不是那种说法，当时成立区公所的时候，我在学校教书，区委 *** 杨济时将孙永山、孙永厚和我等几个人叫到区公所办公地点三甲街财神庙，让大家商议区名，有人提议，新区是由以前 *** 时的朗上、丁帕、丙半三甲组成，叫“三甲区”，但因说那是旧事物被否定，又提了几种说法均不妥。
7、后大家说，现在是社会主义社会，是“工农商学兵”五位一体，合力共建，叫“五合”，这个说法被大家认可，就定为区名。听到此，发觉与之前了解的说法完全不一致，便一再追问杨文沛老师：当时商议的时候有没有人提过已有的“五合”一名吗？杨文沛老师说：没有，没有，当时成立区公所的时候，下边设8个小公社，其中就有一个小公社名叫“五合”的，但没有人与之联系起来过，最后确定区名叫“五合”是以当时的时代背景来考虑的，取“工农商学兵”五位一体合力建设社会主义之意。到此，才弄清楚乡名之由来。
二、张泩浚哪的人书法家吗
1、张公讳泩濬，号巨川，又号济川，1910年出生于山东嘉祥农村的一个书香世
2、家。先生家学渊源，祖父成勋公是前清廪生父辈也都是熟读诗书的饱学之士。先
3、生幼而孤，开蒙于祖父、叔伯膝下。先生幼即聪悟敏慧，很得祖父和叔伯们的喜
4、爱、赞赏和器重，故而督教也就更严，所谓“不然则为弃才也”（祖父语）。
5、先生自幼临池，先以欧入，后忘情于柳，再倾心于《龙门二十品〉、《郑
6、文公碑〉等，心摹手写，绳锯木断，笔成 *** ，墨成池，焚膏继晷，数十年从未有
7、断．先生兼收并蓄，博采众长，风格独创，故早在三十年代，先生即以书艺名播
8、鲁西南，“巨野有个卜昭信，嘉祥有个张泩濬”的佳话，广为流传．正可言：飞
9、先生兼擅各体，楷、篆、行书尤精。先生中锋行笔，如锥画沙。用笔紧密
10、内敛，刚劲不挠，既有欧体茂密坚实之意，又有柳公权骨气劲峻之趣，更兼魏碑
11、的圆静、虚和、丰厚、方重和端肃，精力内涵，含蓄隽永，蕴藉自在，敦厚温润
12、，自然天趣。先生的楷书雍容大度、气象平和，意态端庄而不失精到、遒劲，
13、朴茂自然；先生的篆书直溯秦汉，隽秀雅逸而不失老辣，清新天真而毫无衰老之
14、态；先生的行书刚柔相济，险劲而潇洒如 *** 古藤，老劲而秀。先生很讲章法，
15、字与字、行与行之间，分布得体，一俯一仰，前呼后应，顾盼有情，加之笔墨多
16、变，浓淡枯湿，轻重疾缓，整幅作品如风行水上，气势贯通，血脉相连，浑然一
17、先生的书法有逸韵，无狂怪怒张尘俗之气，而真情至 *** 充溢字里行间，其
18、个 *** 和人格融入其中。晤对先生的书品，如见其人，恬淡脱俗；如对清风明月，
19、神清气爽；如与忠厚者谈，倍感亲切近人，耐人寻味。如人言：陶冶 *** 灵。
20、先生师承魏唐而不落前人窠臼，兼收众长并能取法自然，故能于稳健淳厚
21、中显现苍尽挺秀、凛然端肃之气，有潇洒飘逸天然之态而无纤巧柔媚之姿，寓神
22、先生还精于篆刻，长于治印。先生的篆刻，源于汉印，不尚险怪，追求平
23、稳、对称，平稳之中透骨劲，平稳之中见精神，平稳之中见匠心。先生的自奉印
24、“青钱万选”、闲章“松竹为益友”、肖形印“翰墨缘”、阴阳印“笔砚为友
25、先生的命运多舛，身受＂左＂倾之害二十多年，十一届三中全会后，枯木
26、逢春，先生人书俱老，仍壮心不已，挥毫濡纸，炉火纯青，提携后进，不遗余力
27、，为祖国的书法篆刻艺术事业做出了新贡献。
28、先生可谓品高、学富、艺娴，愿先生的人品、书艺为后人长怀！
29、（本文是笔者为1988年先生个人书展撰写的前言。张泩濬先生，山东嘉祥人
30、二月廿六日，巨川先生辞世,我很悲痛。作为先生的世交晚
31、我哭先生号巨川，一生坎坷多艰难。
32、天资聪颖祖父宠,督教更严读史经。
33、焚膏继晷碑帖苦，弱冠之年成书名。
34、真草隶篆臻妙境，声播冀鲁称其名。
35、常将大椽挥日月，爱在心田舞龙凤。
36、苍天但与方寸地，艺无止境岂可意?
37、忽的 *** “左”风来，硬骨铮铮遭祸灾。
38、龙搁浅滩被虾戏，虎落平阳受犬欺。
39、一人旷野看坡时，几人对面曾相识？
40、抛笔封墨二十载，头低腰弯鹃血滴。
41、一日阴霾尽散去，跃然而喜笔欲飞。
42、人无贵贱争相求，巨幅片纸布其壁。
43、奈 *** 民居乡僻，闻人岂可得而识？
44、念及万般心欲碎， *** 无言唯泪滴。
45、至孝纯情赐尔类，道德文章泽乡邑。
46、岂奈天公不与便，少名壮湮晚而哀。
47、敢想他乡是福地，驾鹤西归何太急？
48、无由晤对聆教诲，叹息叹息复叹息！
三、浙 *** 田县被誉为石雕之乡,当地还有哪些特色
1、有青田石，青田田鱼，青田杨梅，青田糖糕，北山索面等当地特产特色。青田县地处浙江省东南部，全县总面积2493平方千米，素有“九山半水半分田”的说法。景色优美，烟江秀丽，山峦起伏，人文景观星罗棋布。青田县不仅有“中国石都世界青田”之称，也有“石雕之乡，华侨之乡，名人之乡”的美誉。青田拥有世界农业遗产——青田稻鱼共生 *** ，青田石是四大国石之首，女娲补天的遗石，封门青是三大印章之首。
2、青田石素以质地晶莹，色彩雅丽，硬度可人著称于世，是中国石文化的典型 *** 。他的色泽丰富，非常奇特，有一定的玻璃光泽，主要用于篆刻。而青田石雕以其秀美的造型和精湛的工艺广为人们所喜爱，被人美称为“在石头上绣花”，是民间艺术宝库中一颗璀璨的明珠，历史悠久。
3、青田稻鱼共生 *** 也造就了青田的稻渔文化，打造有塘就有水，有水则有鱼，田鱼当家禽的美丽风景。青田田鱼体短身厚，体色鲜艳有红黄 *** 黑或者混色。青田田鱼肌肉紧实，肉质甘甜鲜美，富含粗蛋白以及微量元素，并且还有 *** 所必需的氨基酸，而且土壤的弱酸 *** 也造就青田田鱼鳞片柔软可食。
4、青田杨梅和青田田鱼都是全国农产品地理标志。杨梅在青田有着悠久的栽培历史，在光绪年间，便享有盛名。青田杨梅果形状近圆，整齐端正，果面深红至紫黑色，非常具有光泽。而且它肉柱圆钝，肉质细嫩，汁液丰富还酸甜可口，风味浓郁。它不仅味道鲜美，还可以生津止渴，还拥有丰富的营养物质。新田县境内海拔高差悬殊，垂直分布差异大，所以为杨梅产业梯度发展延长暑期提供了自然生长条件。
文章到此结束，如果本次分享的篆刻之乡在哪和印章之乡的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！
