老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于厨师之乡主题绘画和以家乡美食为主题画一幅画的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享厨师之乡主题绘画以及以家乡美食为主题画一幅画的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
本文目录
一、以中秋为主题的活动策划方案(10篇)
以中秋为主题的活动策划方案（精选10篇）
中秋节，又称祭月节、月光诞、月夕、秋节、仲秋节、拜月节、月娘节、月亮节、团圆节等，是中 *** 间的传统节日。下面我为大家整理了以中秋为主题的活动策划方案，希望大家喜欢！
中秋节、中国传统三大节日之一， *** 节、国定的长假。本次活动为“中秋篇”与“ *** 篇”。中秋篇围绕“中秋情浓意更浓”这个活动主线，全力突出中秋节的“团圆”“情意”“礼品”三大节日特征，利用极富人情味的活动来打动消费者。而 *** 篇则以“欢乐 *** 欢乐颂”为主线，分“幸运”“实惠”“会员”“时尚”四个系列进行，通过 *** 系列商品促销活动，我们将力求既争取商品的销售高峰，又赢得个 *** 化的商品口碑、 *** 口碑，从而真正做深做透我们的节假日市场。
“同喜同贺中秋 *** ，同欢同乐精彩华联”
中秋篇：“欢乐中秋，情浓意浓”
（本来想做欢乐中秋礼品展的，但总觉得没有一种气势。）
结合美食节举办“名月贺中秋——名牌月饼大联展”，集中推出名牌月饼厂家各具特色、口味各异的新款月饼。
中秋节历来就是保健品的销售旺季，尤其是经过近几年保健品广告大规模“送礼送健康”的宣传，中秋节送礼选择保健品的消费者已越来越多，从另一方面看，由于保健品具有相当丰厚的利润空间，故而供应商无论是在促销、，还是在配合上力度都是应该相当大的。因此，充分整合各保健品厂家的中秋促销活动，开展一届滋补保健品节，一方面可以有效降低促销成本，另一方面也可以有效 *** 保健品在节日期间的销售。
中秋节本来就是酒的销售旺季，再加之 *** 婚宴高峰，酒的消费潜力相当大，因此通过开展名酒名特产荟萃展可以进一步 *** 酒销售额的增长。（烟不让做活动，我们可以用烟、酒、保健品等做成礼篮，再降价销售，便可以避免。）
4、“华联送情意，中秋礼上礼”
凡在本超市购月饼或滋补品满200元，即送精美礼品一份。（礼品建议为红酒、打火机等时尚物品）
*** 篇：“欢乐 *** 欢乐颂，华 *** 礼乐翻天”
*** 7天假，每天推出一款超惊爆价。让顾客能感到实实在在的实惠。
推出数百种会员商品，让会员能感到，拿会员卡与不拿会员卡有实质的不同。让不是会员的顾客看到会员的好处，也想成为我们的会员。要让华联的会员卡变成随身必带的物品之一。
时尚家纺又送礼，开心赠券送不停！
采购处：与供应商洽谈活动、赠品的相关适宜。
企划处：场地的布置，dm的 *** 与发放，活动的监督执行。
*** 页面为大4k、8p，费用约为0.6万。
农历八月十五中秋节是我国传统节日。中秋佳节自古便有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒等习俗，流传至今，经久不息。中秋节以月之圆兆人之团圆，为寄托思念故乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的化遗产。通过组织 *** 对中秋化的搜寻、思索和实践，传承我国的民族传统化。
迎中秋，庆 *** 。此次中秋正值 *** 节期间，让 *** 感受中华民族传统化的魅力，激发 *** 的爱国情感。为“儿童友好”构建一个 *** 的、友好的、自然的生态教育环境，促进每一个儿童全面健康的成长发展。
知中秋、聊中秋、明习俗。中秋节作为中国重要的传统节日之一，有着其特有的由和习俗，因此首先要了解关于中秋节的相关知识。利用班队、晨会时间，孩子在老师的带领下，家长的帮助下，通过各种途径搜集并了解中秋节的相关知识，并能讲一讲自己眼中的中秋节。
创作个 *** 化的中秋小报。中秋节化远流长，习俗各种各样：有祭月、赏月、拜月、吃月饼、赏桂花、饮桂花酒……同学们最感兴趣的是什么？怎样个 *** 化地呈现自己的研究成果、让更多的同学一起了解和学习、并分享自己的实践乐趣呢？可以自主创作，也可以分组开展中秋小报 *** 活动，资料搜集、拍片拍摄、绘图、字……
班级布置、戗牌展览。各班利用班队或晨会时间，请各组 *** 上台交流本组 *** 的小报，并在班级化布置中有所体现。每班再推荐2幅精品给年级辅导员，布置在校门口戗牌上展览，供全校师生观摩欣赏。
每班结合小报 *** 情况，评选出“小报 *** 达人”2名；根据各组中秋民俗知识宣讲情况，评选出“民俗小博士”2名。
通过形式多样、丰富多彩的活动，让 *** 走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，激发 *** 的民族自豪感。并在活动中培养 *** 主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
1.变废为宝活动：月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料，为了减少环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小 *** ，并用来布置教室。
2.抒 *** 感征文：三至五年级的 *** 可以借中秋团圆时节，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。
1.变废为宝小 *** 进行班级内展示，每班推荐十个左右参与学校评奖。（德育处）
2.征文活动每班推荐五篇参与学校优秀征文评选。（教务处）
20__年 *** 贝尔国际健康花城幼儿园“中秋佳节”教职工工会活动活动地点：103室
活动时间：17：30-18：10（当日晚托班/留园班教师暂不参与工会活动）18：20负责社区活动的老师在健康花城大舞台 *** 进行社区中秋节活动。17：30谢来香值门岗。
（1）慰问金50元/人x66人=3300元
（2）节日物资48元/人（洗衣柔顺剂）10元/人，好味道油粘米10斤装28元/人，
（3）棉柔细致面巾纸6包/提，10元/人。
（5）现金 *** ：100元（一等奖50元，二等奖30元，三等奖20元）
（3）发放中秋节节日慰问金/节日物资/（并签名）
（12）布场：托班、小六、小五、小二、小三保育员、副班。（1楼副班把区角柜收起告墙，桌子10台。凳子在一楼小班拿70张）
（13）食物准备：厨房人员（用白托班装盘），搬盘、厨房、保洁、医生
（14）搬、摆礼品：大一班、大二班、大三班、副班保育员
（15）餐具清洗收拾餐具：厨房、保洁、医生
（16）打扫卫生：中一班、中四班、中五班副班、小一班保育员、副班
通过形式多样、丰富多彩的活动，让 *** 走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，培养 *** 良好的语文素养，激发 *** 的民族自豪感。并在活动中培养 *** 主体参与意识、动手能力和团结合作精神。
1、赏月品月话月饼（中秋节在家完成）
中秋月圆夜，与亲人一起赏月亮品月饼，几代人从品种、味道、 *** 、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。
收集有关中秋节的习俗、美食等知识、 *** ，通过少先队活动课，在交流、讨论、展示中走近中秋文化。
畅谈记忆中的中秋节，用自己喜欢的 *** 形式和材料，自制一张精美的爱心卡，写上一句祝福的话语，送给自己最亲近的人，传达感恩祝福之情。
4、追根溯源话中秋故事会（三年级）
收集中秋由来的传说，组织开展追根溯源话中秋故事会。
5、情满中秋诗词吟诵比赛（四年级）
通过诗词吟诵，让 *** 接受中国优秀传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想，营造诗意的校园学习生活环境。
6、同享中秋明月，共建绿色家园（五年级）
月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料，为了减少环境污染，善用资源，倡议队员们巧用月饼盒，开展变废为宝小 *** ，并可用来布置教室。
回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。将最难忘记的一幕用自己喜欢的方式记录下来。
经过少先队活动课上师生的讨论交流、 *** 搜集成果的展示，辅导员老师需指导 *** 总结研究成果，形成一份班级的中秋小报（ *** 、照片、文字等丰富的内容），于9月28日放学前交至德育处进行评比，最后全校举行“我的中秋节最快乐”小报展示活动，让 *** 在活动中充分展示自己的研究成果与价值。
活动目的：通过此次摄影比赛，展现__广宇为__人民的生活一直所做的努力，并借此机会，向消费者展现__新城所营造的优美景观资源。
活动主题：通过摄影展现家庭和睦、温馨的幸福生活的主题。
活动内容：向全__市征集以家庭为主题的摄影作品，进行评比，选出优胜者，作品在媒体上刊登。
1、为扩大本次的活动的影响力，充分调动媒体资源，建议本次活动与 *** 相关部门合办，具体做法为 *** 相关部门主办，__市摄影协会承办，__广宇作为主赞助商和真正的活动 *** 控方共同举办此次活动；
2、活动从中秋节开始启动，征集作品时间为一个月。
3、在__市各大媒体上发布比赛信息，并以__新城 *** 东区景观带为参赛者提供摄影场地，暗示参赛者。
4、可安排专业摄影师拍摄展现__新城东区景观带的作品参与比赛，作为备用，需要时安排其获取一些奖次，以作为获奖作品刊登于媒体上。
5、奖品设置丰厚，以 *** 更多的人参与，一等奖建议设置为30英寸液晶电视一台和__新城VIP金卡一张（可享受__新城购房98折优惠）。
活动目的：通过中秋节这样一个国人非常看重的传统节日，举行一个盛大的活动，于业主进行联谊，展现__广宇优秀售后态度，提升企业的社会美誉度和影响力，同时也可促进潜在客户的购买决心。
活动主题：__新城业主中秋联谊会。
活动内容：中秋佳节，在__新城新建好的景观带的__广场上，邀请__新城的业主赏月品茗，共度良宵。
1、活动地点，以__广场为主，向景观带各组成部分延伸。
（2）为保护绿地，建议用绿色地毯覆盖绿地；
（3）活动现场周围放置月饼，茶水等饮料食品供参加活动的业主们食用。
3、参与人员，__新城业主均有资格参加（重点突出包括认购 *** 苑的客户），但考虑到活动现场的容量，建议在媒体上发布活动信息，注明某时间开始，前100位报名的客户可获得现场参与活动的机会，将会收到__新城发出的邀请函，每张邀请函限三人参加。其余客户可获赠__新城提供的月饼礼盒一份。
4、现场表演，由__新城员工与客户上台表演节目（唱歌，舞蹈等），考虑聘请现场乐队。
5、现场活动，邀请到场的业主到舞台上参与一些以家庭为主题的互动游戏。如：
（1）心有灵犀，父母与孩子分做一长桌两端，中间隔一木板，使其相互看不到，父母面前放置三种食品，由孩子吃其中一种食品，然后表演吃这种食品的表情给父母看，由父母来猜孩子吃的是哪一种食品。
（2）踩气球等一些简单易执行且能很好的渲染现场气氛的活动。
6、奖品设置，现场互动游戏应为所有上台参与者都发送奖品，且优胜者和没有获胜者的奖品差异不大。建议优胜者的奖品为DVD一台，其他为电饭锅一台。
活动目的：这是一个安排在中秋节现场活动中的一个活动，主要用来吸引客户踊跃参加中秋节的联谊活动。
活动内容：在活动现场为来参与活动的准备西式快餐。让__新城的客户体验一下新鲜的感觉，可以给消费者以__新城不断出新的品牌联想。
1、请__当地西餐厅的厨师来为这次活动服务，可以与其达成协议，在宣传本次活动时，增加他们的曝光，使他们免费为我们服务，或降低 *** 用。
活动目的：增进与客户的关系，提高__新城在客户心目中的美誉度，增强人际传播的效果。
活动内容：为每一位__新城的客户赠送月饼一盒。
1、可与月饼厂协商，为他们在本次活动中提供更多的曝光机会，获取他们的更为优惠的供应 *** 。
2、也可考虑与超市联动，赠送超市代金券，更为实惠，但不如送月饼立意好。
1、让员工过上一个愉快的中秋，提高员工士气;
2、加强员工内部的沟通，促进员工关系的进一步融洽。
定在中秋节前一天，即(星期一下午__：__在公司集中)
公司全体员工(值班人员除外，值班人员：公司办公室留 *** 部一人值班，保安照常上班)。
1、请各位带好自己应该带的物品;
2、行政部准备好三份公司员工内部通讯录;
4、相机、cd机、小音箱、笔记本电脑、麦克风;
5、帐篷、席子、小被子、枕头等睡觉用品及自己日用品;
6、写好文字的小卡片(数量依人数定，内容为每人自己在公司预先写好的'送给同事的话);
7、烧烤所用的食物、用具及饮用水;
9、一份好心情，并准备一些有趣的故事或熟悉几首歌曲;
10、 x行政部/企划部勘探并熟悉地形、地势，联系好场地，预先设计好活动安排;
1、当天于下午__：__准时在公司大门口报到、集中;请各位留下自己的联系 *** ，以方便到时联系，行政部准备好三份公司员工内部通讯录。
2、然后乘车前往__营地(乘车时间约一个半小时)抵达后到a区扎营;
3、夜晚烤大餐，点燃簧火欢乐派对、卡拉ok，大家围成一团，谈谈心事，聊聊天，数数星星，晚上失眠的员工可以在山顶观日出。
1、第二天早上先观光潭景玩玩水、合影;
3、饱餐午饭后，可以参加二军对垒水枪交锋战，还可以钓大鱼，泡潭水和玩玩有益身心健康的游戏节目。
4、约__：__集中下山，乘车返回东莞原集中地点，结束活动。
__-__元/人(含乘车费用)左右，基本的活动费用由公司出，私人的购物行为则由员工自己出。
本活动由行政部负责，企划部协助实施。
丰富五(4)班 *** 的校园文化生活，通过活动，让每个 *** 会中秋文化的魅力，同时增强班级凝聚力!
1、前期准备：9月12日前，准备好60个灯笼、240张谜语条、活动奖品、活动海报、活动主持稿。
2、前期宣传：9月12日前，在班级做好宣传，让同学们回家查阅关于中秋节的资料，了解怎样猜灯谜。
3、现场布置：9月13日中午由家长布置现场，悬挂灯笼和谜题，准备好兑奖区。
(1)、首先进行关于中秋节知识的“有奖问答”，奖品是书籍一本;
(2)、“有奖问答”进行完以后，开始“猜灯谜”活动;
(3)、“猜灯谜”结束后，活动用的灯笼送给每位同学和老师一个作纪念;
(1)、如果知道谜底，可撕下谜题，将 *** 写在谜题纸上，并到灯谜兑奖区交给工作人员，若 *** 正确，则可当场兑换精美奖品;
(2)、若 *** 错误，则由工作人员再贴回到灯笼上继续竞猜。
(3)、不能先把谜题撕下来再想 *** ，只有在知道 *** 的情况下才能把谜题撕下来，写在纸上后才能兑奖!
(4)、可累计谜语 *** *** 兑换奖品，奖品兑完为止。
(5)、活动结束后，每个活动参与者赠送小灯笼一个，到兑奖区领取。
1个正确谜语 *** 可兑奖品：自动铅笔或橡皮檫
2个正确谜语 *** 可兑奖品：三角板套装或日记本
3个正确谜语 *** 可兑奖品：精美笔记本
4个正确谜语 *** 可兑奖品：彩笔绘画套装或24色水彩笔
6个正确谜语 *** 可兑奖品：袜子手工娃娃或3D拼图
活跃节日气氛，丰富员工业余生活，增强员工凝聚力和归宿感;激发员工的感恩心与荣誉感，为自己、为公司，更努力、更有价值感地投入工作;
20__年__月__日13：30——17：30
舞台区：在大草坪合适位置设一舞台(具体见环境布置图)，供游园会开幕式使用;
游戏区：设置各类互动游戏(共18个);
中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。通过开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术 *** ，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。
20__年9月29日（大一班、大二班、中二班、中三班），20__年9月30日（中一班、小一班、小二班、小三班、幼一班）。下午15:00准时开始。
1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、学做 *** 冰皮月饼，感受中国人的文化习俗。
3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。
1、经验准备：介绍中秋节的来历：习俗 *** ：月亮的变化：儿歌;
2、材料准备：刮板、糖粉、盘子、模子、月饼馅、澄粉、粘米粉、糯米粉、熟糕粉、油和牛奶、月饼盒。
（1）早上9:00以后班级下午班的老师到楼厨房领取班级所需材料。
（2）各班老师自行准备班级 *** 冰皮月饼的半成品原料。包括：调面糊、蒸面皮。
（3）准备下午活动时需要用的各类工具（刮板、盘子、保鲜膜、月饼模子）
（4）家长定向的内容（活动意义和价值、活动规则），活动开场白，中秋节的来历。
14:50—15:00家长定向，在教室外面或是一楼大厅（介绍活动意义和价值、活动规则）鼓励家长拍照发朋友圈宣传。
15:00—15:10家长进入教室入座（保持安静），教师开场白，讲解中秋节的来历。
15:10—15:15介绍活动所用的材料，以及老师的前期准备工作。 15:15—15:25分发材料，教师示范 *** *** 。 15:25—15：50幼儿亲子 *** 作。教师随机指导。
15:50—16：10教师小结，请家长、幼儿现场给大家做活动感悟分享。 16:10—16:20感恩环节。（感谢幼儿园、感谢老师、感谢爸爸妈妈、感恩孩子）
16:20—16:30教师小结，合影留念。 16:30—16:40整理收拾，物品归还。
十一、延伸：当天晚上，和家人分享
2、关于中秋节的儿歌，照片传给本班老师，存档。家长给老师发活动感悟文章。
二、一张图画作品的介绍
1、一般要全面介绍一幅绘画作品,要从其构图,色彩,造型和其所表达的意境等多方面来介绍,具体根据作品而定,对于学校艺术节的现场绘画作品而言,可以根据作品的图案\色彩\内容入手做简要的介绍,然后根据作品所表达的意思引出<<我们的校园>>的绘画主题,从而回应艺术节的主题.重点要放在作品所表达的意思与主题的相互辉映上,具体的措辞什么的可以参考网上的一些美术作品介绍,由于是现场绘画,所以还要看你作为主持人你的临场发挥的能力了,希望这些能对你有所帮助,仅祝你在 *** 完成主持任务的同时,也能成为一名优秀的校园主持.
2、今年的暑假，我跟随爷爷到莞城的美术馆去观览风水画.其中有一幅画最美：湖畔，剔透的月亮门旁，如花似玉般的嫦娥，在 *** 的月光下，那飞舞的飘带和水袖衬得她风姿飘逸.她那倩影倒影在湖中，仿佛伴着悦耳的古筝节奏翩翩起舞，画面令人心醉.这时，我就不由得从心底里冒出想法，就是去学画画.最近，我一直沉浸在学习中.我每天早到班，晚离班.每天晚上我都认真琢磨着每一幅画，还大半夜叫醒爷爷给我辅导辅导，请教爷爷.时间过得很快，美术班的课程虽然快学完了，可我还是觉得兴味盎然.最后的四节课，老师都在给我们复习以前的画画技巧，并立下了一个作业：用自己在本学期学到的技巧，画一幅独特的风景画.我画了很多遍、改了很多遍，终于在爷爷的指导下画了一幅自己还算满意的画：夏天，数目长得郁郁葱葱，密密层层的枝叶把树林封得严严实实的，遮住了蓝蓝的天空.虽然这画不算迷人，但有着一股生命力.这一幅画受到了老师的好评.我在学画的过程中得到了乐趣，学到了知识.
3、美妙的艺术——绘画我曾经看到这样一句话——“美妙的音乐，令人回味无穷；杰出的画作，让人百看不厌。
4、”是啊，艺术有着神奇的魅力，它吸引着每一个对它感兴趣的人。
5、谁都明白，艺术会有许多的表达形式，而绘画就是其中一种。
6、在我小时侯，就似乎于绘画结下了不解之缘。
7、上一年级时，除了体育，我最喜欢绘画了，我可以做我喜欢做的事：画画。
8、每次老师布置下来了作业，我都会尽力完成。
9、即使失去点玩的时间也心甘情愿。
10、然而，每次的回复都是“优加”。
11、这使我的心有了很大的震撼与欣喜。
12、也许，就是在那时，我的心才拨下了艺术的 *** ，我的绘画天赋和潜力才有所发掘。
13、打那以后，我对绘画愈加喜爱，常常抽出一些时间与精力来钻研，这使我的画技逐渐提高。
14、直到有一次，辛苦的付出使我得到了收获的喜悦，愈加激发了我对绘画的动力。
15、那是一个星期五的傍晚，我忽然接到老师的通知，要出一张读书海报，要2开大的纸来出。
16、想到能展示自己的才华，我兴奋极了。
17、到了周末，我做完作业，便把纸拿了出来，往桌子上一摊，不由得愣住了。
18、 2开大的纸啊，相当于四张8开纸的大小！洁白的画纸几乎占满了整个桌面。
19、正想收起画纸，可绘画的 *** 让我重新提起了画笔。
20、我思考了一会儿，便那起笔，在画纸上龙飞凤舞起来。
21、不一会儿，空旷的画纸上出现了一座 *** 长城的轮廓。
22、我修改了一下，便拿出了彩笔，开始涂色了。
23、一会儿工笔细描，一会儿大块涂抹，画得不亦乐乎， *** 长城的雄姿渐渐在我的笔下显示出来。
24、时间一分一秒地流逝，不觉已是傍晚了，妈妈叫我吃饭，我只好恋恋不舍地放下画笔，准备去吃饭。
25、可我的双腿早已麻木，酸痛得站不起来了，在看看那幅画，还有一大半没有完成，真想放弃，但我的毅力提醒我要坚持。
26、后来妈妈把饭菜放到我的书桌上，我才坐下来，继续画……我把一整天的时间都投入到了这幅画的创作中，可还是没完成。
27、晚上，我独自苦战到了夜晚12:30多，还差一些就能完工了。
28、可此时的我早已是睡眼朦胧，眼皮好似千斤重，上下不停地“打架”。
29、实在不行了，就闭眼眯一会儿，之后再起来做。
30、妈妈早已再一旁睡着了，而我为了这幅未完成的画，还得继续画。
31、终于，在大钟“铛——铛——”地敲响1:00的钟声时，我总算把这幅画完成了。
32、我拖着疲惫的身体，草草收拾了一下，就到在了床上，进入了梦乡。
33、第二天，我把画交给了学校，几乎所有老师都震惊了。
34、这时，我疲惫的脸上才露出了欣慰的笑容……这件事早已过去，可我依旧记忆犹新。
35、因为这是我为绘画投入最多精力与时间的一次。
36、这也是我一次对自己画技的检测。
37、之后，我一次次在县、市的比赛中获奖，一次次从绘画中得到提高、乐趣与启迪。
38、差点画成了章鱼，明明是条恐龙，却画成了什么的怪物……于是，老师教我们先起稿，再画画。
39、我按照老师所说的去做，不到一个月，画画水平渐渐地提高了，已经是家常便饭了。
40、无论是刮风还是下雨，无论是寒冬还是酷暑，从不间断。
41、至今已经坚持8年了，现在，绘画已成了我学习和生活中难以割舍的一部分。
42、从油画棒画、油水分离画、线描画、黑白画、纸版画、水粉画，到现在我学的国画，我都非常喜欢，从中我不但学到了许多绘画知识和技能，还学到了许多常识，了解了许多画家的作品和他们眼中笔下的大千世界。
43、马上我就又要升班了，开始学习素描和色彩。
44、在我学过的绘画 *** 中，最令我感到神秘的要算是国画了。
45、简单的水、墨、笔和宣纸，既能画花鸟、山水，又能画动物和人物。
46、一支软软的毛笔，配上墨的浓淡就可以把大千世界表现出来，不但可以有形，还可以给人一种神似的感觉。
47、更神奇的是画在纸上的墨和颜料，遇水不会掉色。
48、国画不但好看，它的画法也是多种多样，变化多端。
49、比如一笔两色，在毛笔尖上蘸上两种深浅不同的颜色，通过控制笔的角度和力度，就可以画出不同意境的画，画出来的画有一种很强的立体感。
50、在工笔画中，有一种技法叫渲染。
51、它是用笔先蘸上颜色画在纸上，然后再用一根干净的笔蘸上清水，把颜色往外带，根据需要控制渲染的遍数，便会出现一种由深变浅的过度效果，画面非常自然，这样画出的人物、花鸟、山水，给人一种栩栩如生，妙不可言的感觉……。
52、可以说，国画带给我的是惊奇和神秘，我愿意尽我更大的努力去掌握国画的精髓。
53、每当我高兴的时候，我会想起画画；每当我累了，我就会画画；每当我烦闷的时候，画画会使我忘掉烦恼；每当我遇到难以用言语表述的时候，我就会拿起画笔……。
54、绘画带给我的是轻松、喜悦、充实和智慧。
55、我很开心，无论在什么时候，绘画都能陪伴我。
56、我最强的本领就是绘画，每天晚上只要一有时间，我就会画一幅画。
57、今天晚上我又画了一幅画，名字叫《秋天的图画》，上面画了一片片金色的稻田，稻子在秋风中笑弯了腰，稻田的旁边是一座大大的果园，里面有胀红了脸的苹果，挂起金色的灯笼的梨子，裂开珍珠大嘴的石榴，你瞧！它们都在朝着你们欢笑呢！接着我又画了一个公园，里面开满了芬芳迷人的菊花，有红的、黄的、紫的、雪白的……，姹紫嫣红，各种各样，竞争 *** 着呢！公园里的花儿五颜六色，可漂亮了！这就是我最强的本领了！你觉得我的本领强吗？我差不多一天就要画十多张画！
58、我爱画画我有许多爱好，仿佛是金 *** 沙滩上的五光十色的贝壳，其中我捡起一个红彤彤的贝壳里面装着是我最喜欢的爱好——画画。
59、你们也许会问为什么，那是两年前的事了，一次在美术课上，孙老师拿出两支普通的白色粉笔、红色粉笔在黑板上“刷刷刷”几声，没等我们眨眼睛，那幅画早早的画在了黑板上，“哇！——真美啊……”我情不自禁的发出了感叹，老师笑了笑说：“这还是随意画画呢！”我心里嘀咕着：画的这么漂亮，还是随便画！黑板上水淋淋的画，里面是满地荷花，有的还 *** 花骨朵儿，有的已经绽香 *** ，雨后天晴，雨水在荷叶上滚动，天空出现了一道七彩虹……我痴迷地看着画，老师叫“李瑞……李瑞？”同桌用脚重重踩了我一脚，我这才反应过来……下课我问老师：“怎么画得这么好？”“只要画画多练，必有成就。
60、画画是我一种“悠闲娱乐”“哟——作业写完了——”我开心得一蹦，拿出一张白纸画，妈妈说：“今天嘛！让你看一会儿电视。
61、”这可是我梦昧已求的三个字“看电视”，可我爽快地说：“画画好了——”……“哇——”我拿着自己的画，陶醉起来，一个小红帽姑娘提着小篮子去采蘑菇……画画更是我的“游玩世界。
62、”“出去玩喽！”妈妈带我出去旅行，我拿着画板和一支铅笔准备出发，“李瑞！你的其它东西不用带了吗？”我笑着说：“我只要有画板和笔不用愁，这是我的爱好啦！”我们乘着飞机，来到了 *** ，“这儿真美。
63、”我感叹地说，挥笔画了一幅“高楼大厦”的画……我随时随刻都提着一只小包袱，人家问我：“你里面装着是什么呀？”我却笑眯眯地说：“是铅笔和纸。
*** 、”我爱画画，因为画画能使人快乐，这个爱这个不平凡的也是美丽的。
65、秋天到了，秋姑娘带来了珍贵的礼物是五彩缤纷的落叶。
66、秋风扫过，树叶纷纷落下来了，有的像鸟儿展翅飞翔，还有的像蝴蝶翩翩起舞，地上满是落叶，给大地铺上了一层金黄的地毯。
67、银杏树叶像一把精致的小纸扇，倒过来又像少女的短裙美丽无比！它有一股淡淡的清香，闻一下，让人感到清爽无比。
68、秋姑娘来到梧桐树前，把梧桐树叶变成了半黄半绿的叶子，落在地上，像是黄绿相间的双色地毯。
69、枫叶有五个角，秋风一吹，像一颗颗红红的 *** 随风飘荡。
70、从远处看，像一片片红云；到近处看，像一把把燃烧的火炬。
71、仿佛能点燃整个天空，美不胜收。
72、身居湖山处人在图画中在苏州的中小型园林中，艺圃论历史不如沧浪亭古老，论布局不如网师园巧妙，论叠石不如环秀山庄经典。
73、但它能和众多的园林相提并论，决非偶然，主要是因为与苏州杰出的文艺世家文氏家族息息相关。
74、鼎鼎大名的文氏家族活跃在明代中、后期，可谓人才济济，被谱牒学家誉为中国明清时期最有影响的文艺世家之一。
75、这个家族在众多的文艺领域中都有非凡的建树，尤以两个门类中的成就最为出色，一是绘画艺术，其 *** 人物是文徵明，二是造园艺术， *** 人物为文震亨，而艺圃的主人，即是他的哥哥文震孟。
76、艺圃原为明间学宪袁祖庚的故宅，本来荒烟废沼，经袁氏经营，遂成初具园林气息的“城市山林”。
77、但早期的艺圃园景不丰，尚未形成特色。
78、万历年间，文震孟购得这一废圃后，大事修葺、增建，并题名 *** 圃。
79、至崇祯年间园以“林木交映，为西城最胜”，可见园貌发生了很大的改观。
80、以后的四百余年中，园内建筑、景物或有增减变化，园名亦有改易，但大的格局基本未变。
81、因而，园林界普遍认为，正是文震孟的擘划，才奠定了今日艺圃的基础。
82、明末艺苑巨子董其昌在撰文介绍张济美家园时指出：“公之园可画，而余家之画可园。
83、”揭示了山水画和造园的关系，也反映了明代艺术圈内对绘画和园林这两门姐妹艺术关系的认识以已很普遍，若以此话来形容艺圃，也非常适合。
84、文氏一脉的画风清新秀丽、平易自然，笔墨浓淡相宜，温清苍润，深得大自然的灵气。
85、艺圃中的山峦湖池，确也象他们的写意山水一样，淡墨轻廓、清秀雅逸。
86、走进艺圃，山映水照，就象走进了一幅天然图画中，也好象走进了文派艺术的殿堂，无论是疏泉叠石，还是花木栽植，处处合乎文震亨在《长物志》中所归纳的造园原则。
87、从中可以深刻领会简练自然的造园布局手法和文氏工稳平实的构图特色在艺术意境的处理上息息相通，有异曲同工之妙。
88、走进艺圃，不光让人领略到浓郁的山林气，也使人感受到清馨的书卷气。
*** 、这里的一花一石，无不浸润着文氏家族的艺术和人格精神。
90、一代名园不啻是“三万顷湖裁一角，七十二峰剪片山”的城市山林，也是知识分子超然于闹市的精神家园。
91、时光的磨洗，去除了一切表面的、肤浅的外壳，却留下了文派艺术的精髓，这也是艺圃在苏州园林中能够独树一帜，倍受世人青睐的重要原因。
*** 、在我两岁时，就开始拿着彩画书，在纸上乱涂乱画，当时我迷恋看《奥特曼》动漫，每当我画画时，嘴里就不停的说：“看，这是奥特曼，这时怪兽，奥特曼出击！”有时爸爸、妈妈会来看我的杰作，引得他们哈哈大笑！你们猜怎么了？原来我在纸上画了奇形怪状的圆，又画了个正方形，分别 *** 怪兽和奥特曼，他们相对的中间还有许多的线条，是他们打斗时相互发射的激光。
93、每次画完后，妈妈都会表扬我，她知道，如果那一次对我的画提出批评，我这座活火山就会爆发。
94、当时我不是对妈妈吵闹，而是对妈妈大哭一场，记得有一次，我的嗓子都哭哑了。
95、后来，慢慢的，我觉得画画越来越有意思，于是，就缠着妈妈给我报画画班，妈妈开始不同意，我就闹，缠了一个多月，妈妈拗不过我，只好给我报了画画班。
96、学了半年，全家人都发现我的绘画越来越好，让人一看好像和真的一样，还有种立体感。
97、在多种多样的绘画里，我最喜欢的要数水粉画了，水粉画不但颜色鲜艳，而且画出来后让人感觉有一种舒适的滋味，绘画世界里，像神马素描呀，国画呀，水粉画的基本功呀，对我来说是不在话下。
98、现在，主攻 *** 人物，大部分是临摹。
99、画 *** 人物可练的时间不短了，我手上经常会磨出小泡泡，都是被画笔磨的哦！学校的美术本上， *** 人物无处不在，连班里的同学都借给我童话书，换走我的美术本，说是要给朋友看一看。
100、我的小手因为画画的时间长了，所以细嫩的小手指上不时磨出泡来，都有了老茧，唉！好辛苦呀！但是，我下定决心，不管以后绘画梦想的路途会怎样，又多辛苦，我都会坚持下去！我在绘画这门艺术中慢慢成长，绘画就像一盏灯，点亮了我的人生
101、 [春天的图画作文150字]在阳光明媚的早晨，一群小燕子在空中飞来飞去，好像看到了什么，叽叽喳喳叫个不停，高兴极了，春天的图画作文150字。
102、柳树抽出嫩绿的叶子，小草探出头来，享受温暖的阳光，小学二年级作文《春天的图画作文150字》。
103、解冻了的小溪快乐地奔跑，发出丁丁冬冬的响声。
104、画画，我想大家都会吧？在我的课余生活里，大半是在画画度过的。
105、在学校，常常一下课就拿出白纸来，叽叽喳喳地在上面画了起来。
106、小时侯嘛，认为自己的画已经够水平了，可长大拿出来一看，真叫人捧腹大笑。
107、画的是鼻子不对嘴巴，提供简直是一个“小丑”。
108、我可没为这事而对画画失去了信心。
109、画得不好，也许是因为年龄限度的关系吧！从小时候到现在，我的画画水平可有极大的提高哦！在这些日子里，我一有空就在那儿画画，（当然也会干些别的，但大多数还是在于画画。
110、）还了解了许多关于美术的知识。
111、记得上学期，我还特意找了一本小本子，当美术本。
112、还可以对比一下现在的画和以前的画有什么差异，好的保持，差的改正。
113、在我身边，还有许多同学热爱美术，我可以吸取一下他们的经验，美术也和语文数学一样，是要一点一滴学起来的。
114、寒假的时候，姐姐来我家玩，我就让她帮我画画。
115、我特爱看她画画，因为她画的画特别逼真，好像会从画里蹦出来似的。
116、我正在努力得超过她，我想离那天一定不会太远的。
117、如果画出一副好作品，我就像做出了一道难题一样高兴。
118、画画即长见识，又丰富了课余生活，这不是很好吗？或我是一个喜欢画画的人。
119、以下，我用构图、颜色、人物、背景这些来让你们猜一下我喜欢画哪种类型的画。
120、构图：构图我不喜欢太复杂，只要把主要人物画出来就行了，单调些可能还好看。
121、颜色：颜色我比较喜欢黑白搭配，一深一浅，一明一暗，特别是黑色作底色，白色作线条，搭配起来棒极了。
122、人物：人物我就要说细点了，因为他有许多部位。
123、头，有许多种，我喜欢画不规则的头，例如茄子形、南瓜形、芒果形、正方形、长方形、三角形等，都是不规则的头。
124、头发，我喜欢散乱的，因为散乱的头发比较真实，当然，有时也会画整齐的，但整齐的我画得不太好，所以还是少画为妙。
125、眼睛，我喜欢半合眼和全合眼，也只有这两种眼睛是我画得更好的，不过，我有时候也会画些不规则的眼睛，例如两个眼球连在一起，眼眉贴着眼睛向上翘，成拱桥形，或者两个眼球成内八字或外八字，这样的眼睛可生动了。
126、鼻子，我喜欢画大鼻子，如果那人是大鼻子的话，一定很可爱。
127、大鼻子可爱，尖鼻子也有他的特色，因为尖鼻子通常用来表现坏蛋和恶魔，坏蛋和恶魔用尖鼻子一定会显得他们更加可恶。
128、嘴巴，我喜欢大嘴，更好是大笑，微笑，人家说小嘴好，我就说大嘴好，起码笑起来大方。
129、服装，就要看看你画的那个人在做什么，如果是厨师，就穿白衣白裤戴白帽。
130、如果是出席晚会，就穿高贵一点的晚装。
131、总之，你喜欢让他去哪，穿什么服装，由你决定好了。
132、背景：我喜欢用象声词表达画中某个物体发出的声音，例如闹钟发出“铃铃铃”的声音，有人掉下水“扑通”一声。
133、还有一种是我比较喜欢用的，就是人的对话和思想。
134、只要把它们表达出来，写出来，这整幅画就很逼真，像真的有这个人存在一样。
135、我说了这么多我画画的心得，相信你也知道我喜欢画哪种类型的画吧！没错，我喜欢画的是漫画，而这就是一篇漫画心得。
136、或“爱艺术并不表示懂艺术，懂艺术并不表示会艺术，艺术不是模仿，而是超脱是创造。
137、它需要人去为它奉献去牺牲，去把它当作一个神魂颠倒的 *** 。
138、”从小，我就对绘画有着特殊的情感。
139、记得在我读幼儿园的时候，妈妈问我想学点什么，我毫不犹豫地说：“我想学画画。
140、”从此，我与绘画结下了不解之缘。
141、绘画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了 *** 似的安慰。
142、在我开心的时候，用彩笔画下自己的喜悦；在我不开心的时候，用颜料画下自己的烦恼。
143、绘画成了我生命中不可缺少的一部分。
144、无论是素描、国画都是我非常喜欢的。
145、在我学过的绘画 *** 中，最令我感到神秘的要算是国画了。
146、简单的水、墨、笔和宣纸，既能画花鸟、山水，又能画动物和人物。
147、一支软软的毛笔，配上墨的浓淡就可以把万千世界表现出来，不但可以有形，还可以给人一种神似的感觉。
148、更神奇的是画在纸上的墨和颜料，遇水不会掉色。
149、国画不但好看，它的画法也是多种多样，变化多端。
150、比如一笔两色，在毛笔尖上蘸上两种深浅不同的颜色，通过控制笔的角度和力度，就可以画出不同意境的画，画出来的画有一种很强的立体感。
151、在工笔画中，有一种技法叫渲染。
152、它是用笔先蘸上颜色画在纸上，然后再用一根干净的笔蘸上清水，把颜色往外带，根据需要控制渲染的遍数，便会出现一种由深变浅的过度效果，画面非常自然，这样画出的人物、花鸟、山水，给人一种栩栩如生，妙不可言的感觉……。
153、可以说，国画带给我的是惊奇和神秘，我愿意尽我更大的努力去掌握国画的精髓。
154、绘画培养了我做事认真的好习惯。
155、绘画使我比别人多了一种表达思维的方式，我常常用画把我心里想的东西画出来。
156、有时我在做数学应用题时，也习惯用图形或线条来表示，甚至一幅完整的图画。
157、这样做，我会觉得我的解题思路非常清楚...
158、转载请注明出处作文大全网»一张图画作品的介绍
三、绘本创作过程怎么写
问题一：亲子 *** 故事书发言稿怎么写 11月24日上午，平江新城幼儿园的孩子们翻阅着一本本图书，看的津津有味。这可不是普通的图画书，而是由家长和孩子共同合作、亲手绘制的绘本图书。
“纸上得来终觉浅，要知此事须躬行”，无论孩子阅读多少绘本，如果不自己亲自 *** 一次绘本，他们在阅读绘本的时候并不知道绘本创作的来之不易。，在了解幼儿园的“亲子绘本 *** ”相关知识后，家长和孩子们开始自己动手 *** 图书。本次收到的亲子图书绘本种类繁多，有的是孩子依据自己的生活经验和对事物的理解想象设计的画面，在家长的帮助下附上文字说明；有的则是父母精心的绘画，孩子涂上七彩的颜色；有的是 *** 剪贴、照片黏贴，附上文字解释；还有的是用花瓣和树叶或者是毛线组合成各种图案；当然传统的剪纸工艺更是不可或缺……。这些作品内容广泛，有快乐天地、旅行足迹、成长记忆、奇思妙想、未来的我、交通工具、贪吃的小动物……，家长与孩子一起用灵巧的双手把内心世界跃然纸上，展现给大家一个精彩纷呈的童心画语世界。
亲子绘本 *** 活动拉近了幼儿园与家庭、教师与家长、家长与孩子之间的距离，成功的搭建起家园沟通的桥梁，也给每个孩子心中留下一份收获的喜悦、一份美好的记忆。
问题二：如何 *** 春节绘本传统水彩绘本创作 ***
1、理出思路创作绘本草样，最重要的是画出版样看右边版样，有多少页画多少个。把相关版权页，4封，扉页，后序，作者介绍都要考虑进去，还有，别忘了在书里做个系列丛书广告哦！
3、实物参考，有助于取样考量质感和真实关系
4、成品线描稿这是上正稿的最关键地方
5、上色，做正稿！拿捏不准颜色设计就在 *** 纸上先上色参考，定 *** 就真实上色喽！
问题三：如何利用绘本来指导写作 1、审题。
审题就是分析文章的题目，弄清题目的意思。审题包括三方面内容（1）找出重点词，有些题目，有一个关键词，也叫“题眼”，题眼就是写作的重点。如《一件难忘的事》中的“难忘”之类。（2）搞清写作的范围和要求，即时间、地点、人称、数量、内容等 *** 范围。（3）弄明白是写人的，是记事的，还是状物、写景的。
记叙文总要表达一个思想，说明一个道理或表现某一方面的思想感情，这就是文章的中心。文章的中心要正确，对社会上正确的现象加以歌颂，错误的现象给予批评。中心正确，健康是文章的根本，对此必须首先要注意。中心还要求集中，一篇文章一般只能有一个中心，各方面内容都要紧紧围绕中心写。
作文的内容就是材料。写作文要紧扣中心选择材料，与中心关系不大的或无关的，要少选或不选。所选的材料还要真实、具体，真实就是不凭空编造，不夸大也不缩小。同时，还要注意材料的新颖、典型，不落俗套，要能够清楚地反映人或事的特点。
问题四：二年级数学 *** 绘本怎么 *** 百度一下你就知道
问题五：绘本故事书前言怎么写其实不同作品的前言内容方面是共通的，而且可以很 *** ，没什么要求。
绘本嘛，可以写一下你的创作理念，即是你创作这个绘本想要表达什么，拓展一下，写一下你灵感的来源。。。
绘本嘛，还可以描述一下自己的风格……
问题六：一年级小 *** 怎么写的绘本 1、《可爱的鼠小弟》（共12本）推荐理由：该套书故事内容简单、文字较少，画面比较清晰，但构思奇妙、趣味十足。这套书的每一本封面都有一个彩色单色的边框，空白的上部写着红色的书名，下部 *** 是一只小老鼠。进入到正文，则分成了左右对衬的文字页与图画页。文字页是彩色底白字，而图画面依然保持了那个彩色的边框。它就好比是一个舞台，铅笔画的鼠小弟、猴子、大象......一个个鱼贯登台亮相，为我们上演了一幕幕可笑而又温情的话剧。讲述时，可注意到“舞台”的场景。例如：登台亮相的赏们在一个接一个地不断发生着变化。鼠小弟站在舞台 *** 的时候，是那么小，不过是画面十分之一多一点的高度。而到了大象出场的时候，把整个画面都填满了，头都冲到了绿色的边框外头，让人不免哑然失笑。一年级的孩子会特别喜欢，并可让孩子回家复述给家长听。或者是假如他是鼠小弟，碰到书中的情节时，会怎么样想，怎么样做，请孩子试着画一画。 2、《爷爷一定有办法》推荐理由：一块陪伴着孩子成长的魔毯，在经历过一次又一次的“不中用”时，被爷爷灵巧的双手，不断地起死回生，再放光芒。这是一个极其简单却又意味深长的故事，约瑟却从这个过程中，明白了从无到有的秘密。老师除了讲述故事本身，还可以让孩子们看一下文字中没有提到的部分：页面下的小老鼠一家，这是不是另一个奇妙的“从无到有”的故事呢？地面上小男孩约瑟和爷爷快乐地生活，地下的小老鼠一家生活得也很快乐。地下空间的故事没有文字说明，却和地上的故事有着千丝万缕的联系。你看，约瑟的纽扣不见了，透过石缝，竟然掉到老鼠的世界里，看，有一粒还溅起了一片水花呢！ 3、《猜猜我有多爱你》推荐理由：这是两只小兔子睡前的一段对话，整个画面很温馨。文字很简单，孩子们很容易理解，会很喜欢这种把心里的爱明白无误地用肢体语言表现出来这样的 *** 。虽然这是大兔子和小兔子之间的秘密，却似乎和我们每个人都有关。因为有一个字，我们谁也绕不过去，那就是爱！ 4、《母鸡萝丝去散步》推荐理由：这是一本“无字”书。整个画面就象 *** 片一样有趣，即使是不识字的孩子，也可以看懂，且笑得前仰后合。这是一出锣鼓震天的乡下小戏，有点象我们小时候看过的皮影戏一类的民间戏剧。作者使出浑身解数，为我们上演了一出发生在英国乡下的热热闹闹的情景喜剧。整本书中，几乎都采用了对开跨页，这样的横长场景，带领我们跟随母鸡萝丝在乡间小道上完成了一次死里逃生的散步。相信孩子们一定会为萝丝暗暗地捏一把汗，一定会为最后的有惊无险长长地舒口气。当然，也一定会被那倒霉的狐狸一次又一次逗得开怀大笑。这本书实际上包括了两个故事，一个是用文字讲的萝丝散步的平淡无奇的故事，还有一个是用图画讲的狐狸追逐猎物的的故事。该书叙述的重点是隐藏在文字背后的事实。另一个值得关注的是该书的扉页。头一次看时还看不出什么名堂，但当你读完了整个故事回过头来看时，就会明白作者的良苦用心：这本书的扉页就是母鸡萝丝的一张散步地图。对照地图，可以一一找出那只狡猾的狐狸是在哪里踩到了钉耙，是在哪里栽进了水塘里......可以在讲述完故事后，让孩子试着回忆和复述刚才的故事情节。另一方面，也是带给孩子第二次阅读的乐趣。 5、《金老爷买钟》推荐理由：故事很简单，文字也很少。但是，金老爷为什么要一次又一次地觉得自己的钟不准呢？这是隐藏在图画中的秘密。一年级的数学课，有认识钟表的内容。可以试着在讲故事的同时，让孩子们来认认时间，并找出金老爷的钟“不准”的原因。藏起来的礼物你......>>
问题七：小 *** 绘本作文该怎么写呢阿写文章的人用文字表达思想感情，读者看到的却远远超越了平面的文字，他们靠想象，把文字变成立体的画面，所以，作文中的声音、颜色、气味、变化和对比就显得格外重要了。
好的厨师除了煮出一道道的美食外，还要懂得引起食客的食欲，让看到的人会想要吃，吃的人会满意。因此，厨师花心思处理食物的摆设，也让食物看起来色、香、味具全。
你可以想象看默片的感觉吗？没有了声音与色彩，效果一定大打折扣。
在一篇作文中，声音肯定不是主角，但是，必要与适当地加入音响效果，可使文章更生动、亲切。
在写景的文章中，声音调和了画面过多的 *** ，让雨滴落地、风吹过树叶、虫鸣鸟叫、浪拍堤岸等大自然的声音，以及都市的不同声响交代你所要传达的意思。
其他主题的作文也可以视情况加入声音，例如哭泣、心跳、清喉咙、脚步声等，只要倾心聆听，你就会感受到文字敲击出来的声音，只要稍花心思，这些声音就可以点缀你的作文。
我们生活在一个彩色的世界，写出来的文章就不可能是黑白的，可是有很多作文却恰恰是白底黑字。
为作文添上色彩，靠的是观察，什么状况之下要突出什么颜色；什么颜色衬托什么心情，在文字的世界里，是有一定的规矩。我们要多读多思考，才可以准确掌握。
例如风，风是没有颜色的，但我们可以借风带出不同色彩。风吹过绿树青草地、蓝天、红色屋顶、蔚蓝的海，风甚至吹拂了你的黑发与蓝色忧郁的心。
当然，不必要、不妥当的颜色，会显得格格不入。
在现实生活中，气味看不见，但是，它肯定存在。正如一道美食散发出的香味，它无法填饱肚子，却让人胃口大开。嗅觉在关键时刻取代了视觉、听觉与触觉，例如，食物如果馊了，我们不见得看得出来，但是，肯定闻得出。
作文的气味使表达的方式更多样化，也更活泼。
例如风，风的味道全凭它来的方向决定。风吹过海岸，带来浓重的盐味、鱼腥味；
风吹过垃圾槽，你闻到腐臭；风吹过欢乐的人，你甚至闻到他们的笑声中夹带的美好气息。
无论是美好的气味或者令人恶心的恶臭，都具有画龙点睛的妙处。
变化可以是肉眼分辨得出的，例如阳光的转移、人的情绪与表情。变化也可以是间接的，如一个人改变了，或者是成长、老化的过程，我们不一定可以在短时间内察觉，
却一直在进行着，运用变化，可以使文章有层次，也更有深度。
对比往往离不开变化，不过，对 *** 运用更强烈。无论是颜色、声音、光暗、心情、行为，对 *** 作用在于制造冲突，让读者有震憾的感受。通过对比，我们所要表达的意思会更清楚，效果也显著。
在作文中运用变化与对比，可以表现作者观察入微的仔细。
厨师煮一道菜，不会只注重色彩与调味，更不会轻重倒置，顾此失彼， *** 了原料的特色，使食物失去原味。同样的，我们写一篇文章，也不可以过度注重技巧的运用，而掩盖了原本要表达的思想感情。
一篇好的作文，应该平衡、有轻重、先后、主次之分。
问题八：春节的绘本作业怎么写盼啊！盼啊，眼看春节就快到了，想到这，我不由得笑了起来，在春节前，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满。逛街的人络绎不绝，有的在买年画，有的在买年货，有的坐着火箱围着火炉看电视，还有的人在打 *** 打 *** ，等等不一而足。
反正街上五彩缤纷，各种各样的人都有，各种各样的货物都齐全，琳琅满目，人们恐怕想买什么都难选择！
春节前，家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格，各有各的个 *** 。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法，那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了，只等春节一到，就可一饱口福了。家家备有鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎新年，在春节前，人们一出门，如果遇上了 *** ，总是口中不忘说一句：“上街啊！”
人们杀猪宰羊，忙碌地准备着春节大吃大喝一番。
春节到了，小朋友们便早早起床，来到爸爸妈 *** 房间，开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿，爸妈就拿出压岁钱，让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意，招财进宝。
一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而更高兴的则是我们，可以大把大把地攒取压岁钱，然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西，如小汽车、四驱车、玩具枪、 *** 等，而我们只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了！
人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放鞭炮 *** ……大人小孩们载歌载舞，忘情地玩个痛快！
问题九：如何利用绘本来指导写作 1、审题。
审题就是分析文章的题目，弄清题目的意思。审题包括三方面内容（1）找出重点词，有些题目，有一个关键词，也叫“题眼”，题眼就是写作的重点。如《一件难忘的事》中的“难忘”之类。（2）搞清写作的范围和要求，即时间、地点、人称、数量、内容等 *** 范围。（3）弄明白是写人的，是记事的，还是状物、写景的。
记叙文总要表达一个思想，说明一个道理或表现某一方面的思想感情，这就是文章的中心。文章的中心要正确，对社会上正确的现象加以歌颂，错误的现象给予批评。中心正确，健康是文章的根本，对此必须首先要注意。中心还要求集中，一篇文章一般只能有一个中心，各方面内容都要紧紧围绕中心写。
作文的内容就是材料。写作文要紧扣中心选择材料，与中心关系不大的或无关的，要少选或不选。所选的材料还要真实、具体，真实就是不凭空编造，不夸大也不缩小。同时，还要注意材料的新颖、典型，不落俗套，要能够清楚地反映人或事的特点。
问题十：亲子 *** 故事书发言稿怎么写 11月24日上午，平江新城幼儿园的孩子们翻阅着一本本图书，看的津津有味。这可不是普通的图画书，而是由家长和孩子共同合作、亲手绘制的绘本图书。
“纸上得来终觉浅，要知此事须躬行”，无论孩子阅读多少绘本，如果不自己亲自 *** 一次绘本，他们在阅读绘本的时候并不知道绘本创作的来之不易。，在了解幼儿园的“亲子绘本 *** ”相关知识后，家长和孩子们开始自己动手 *** 图书。本次收到的亲子图书绘本种类繁多，有的是孩子依据自己的生活经验和对事物的理解想象设计的画面，在家长的帮助下附上文字说明；有的则是父母精心的绘画，孩子涂上七彩的颜色；有的是 *** 剪贴、照片黏贴，附上文字解释；还有的是用花瓣和树叶或者是毛线组合成各种图案；当然传统的剪纸工艺更是不可或缺……。这些作品内容广泛，有快乐天地、旅行足迹、成长记忆、奇思妙想、未来的我、交通工具、贪吃的小动物……，家长与孩子一起用灵巧的双手把内心世界跃然纸上，展现给大家一个精彩纷呈的童心画语世界。
亲子绘本 *** 活动拉近了幼儿园与家庭、教师与家长、家长与孩子之间的距离，成功的搭建起家园沟通的桥梁，也给每个孩子心中留下一份收获的喜悦、一份美好的记忆。
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