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一、读书的地方四字成语
1.关于读书的四字词语
悬梁刺骨凿壁偷光囊萤映雪闻鸡起舞精益求精字斟句酌韦编三绝孜孜不倦刺股悬梁映雪读书手不释卷学而不厌一目十行与书有关的成语（词语）：白面书生闭户读书秉笔直书博览群书刺股读书大书特书丹书铁契丹书铁券掉书袋读书得间读书三到读书三余读书 *** 废书而叹焚书坑儒黄耳传书家书抵万金借书留真据鞍读书立地书橱两脚书橱临池学书囊萤照书牛角挂书弃书捐剑磬竹难书然荻读书三余读书诗书发 *** 史不绝书书不尽言书缺有间书声琅琅书香门第四书五经徒读父书无巧不成书悬石程书仰屋著书一介书生郢书燕说映雪读书映月读书知书达理拥书百城有脚书橱折节读书知书达礼著书立说形容读书多的成语：学富五车博古通今才高八斗博览群书满腹经纶博学多才博学多闻形容精读书的成语：精益求精字斟句酌形容泛读书的成语：一目十行浅尝辄止浮光掠影形容广泛读书的成语：博览群书学富五车形容读书刻苦勤奋的成语：韦编三绝孜孜不倦悬梁刺股刺股悬梁映雪读书囊萤映雪凿壁偷光形容爱读书的成语：手不释卷学而不厌形容读书快：一目十行形容书籍多：浩如烟海汗牛充栋形容读书有益：开卷有益博览群书读书百遍，其义自见罄竹难书读书破万卷奋笔疾书尽信书不如无书临池学书琴棋书画黄耳传书书声朗朗书香门第映雪读书焚书坑儒知书明理书声琅琅磬竹难书读书三到无巧不成书四书五经书通二酉书同文，车同轨书读五车书香世家郢书燕说知书达礼殷浩书空书不释手白面书生掉书袋罄笔难书然荻读书世代书香骑牛读汉书书不尽意书空咄咄书香人家一介书生枕经籍书知书知礼书香门户书囊无底书画卯酉弃书捐剑飘零书剑寄雁传书寄雁传书两脚书橱书不尽言胜读十年书虫书鸟迹虫书鸟篆丹书白马成语（点击查看详解）解释老虎借猪，相公借书相公：旧指读书人。
悬梁刺骨凿壁偷光囊萤映雪闻鸡起舞精益求精字斟句酌韦编三绝孜孜不倦刺股悬梁映雪读书手不释卷学而不厌一目十行与书有关的成语（词语）：白面书生闭户读书秉笔直书博览群书刺股读书大书特书丹书铁契丹书铁券掉书袋读书得间读书三到读书三余读书 *** 废书而叹焚书坑儒黄耳传书家书抵万金借书留真据鞍读书立地书橱两脚书橱临池学书囊萤照书牛角挂书弃书捐剑磬竹难书然荻读书三余读书诗书发 *** 史不绝书书不尽言书缺有间书声琅琅书香门第四书五经徒读父书无巧不成书悬石程书仰屋著书一介书生郢书燕说映雪读书映月读书知书达理拥书百城有脚书橱折节读书知书达礼著书立说形容读书多的成语：学富五车博古通今才高八斗博览群书满腹经纶博学多才博学多闻形容精读书的成语：精益求精字斟句酌形容泛读书的成语：一目十行浅尝辄止浮光掠影形容广泛读书的成语：博览群书学富五车形容读书刻苦勤奋的成语：韦编三绝孜孜不倦悬梁刺股刺股悬梁映雪读书囊萤映雪凿壁偷光形容爱读书的成语：手不释卷学而不厌形容读书快：一目十行形容书籍多：浩如烟海汗牛充栋形容读书有益：开卷有益博览群书读书百遍，其义自见罄竹难书读书破万卷奋笔疾书尽信书不如无书临池学书琴棋书画黄耳传书书声朗朗书香门第映雪读书焚书坑儒知书明理书声琅琅磬竹难书读书三到无巧不成书四书五经书通二酉书同文，车同轨书读五车书香世家郢书燕说知书达礼殷浩书空书不释手白面书生掉书袋罄笔难书然荻读书世代书香骑牛读汉书书不尽意书空咄咄书香人家一介书生枕经籍书知书知礼书香门户书囊无底书画卯酉弃书捐剑飘零书剑寄雁传书寄雁传书两脚书橱书不尽言胜读十年书虫书鸟迹虫书鸟篆丹书白马成语（点击查看详解）解释老虎借猪，相公借书相公：旧指读书人。
比喻东西正合自己的心愿，到手后就据为己有。也比喻各有各的爱好。
书香铜臭黄耳寄书文弱书生〖解释〗文弱：文雅而体弱。举目文雅，身体柔弱的读书人。
摊书拥百城〖解释〗比喻藏书之富或嗜书之深。同“摊书傲百城”。
摊书傲百城〖解释〗比喻藏书之富或嗜书之深。书声朗朗〖解释〗形容读书声音清朗而响亮。
胜读十年书〖解释〗胜：超过。超过苦读十年书的收获。
形容思想上收益极大。骑牛读汉书〖解释〗形容刻苦攻读。
尽信书不如无书〖解释〗泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。奋笔直书〖解释〗奋笔：提起笔来。
指精神昂扬地挥笔快速书写。同“奋笔疾书”。
奋笔疾书〖解释〗奋笔：提起笔来。指精神昂扬地挥笔快速书写。
燔书阬儒〖解释〗焚毁典籍，坑杀书生。同“焚书坑儒”。
著书立说【出处】清·吴敬梓《儒林外史》第35回：“将南京元（玄）武湖赐与庄尚志著书立说，鼓吹休明。”【解释】著：写作；立：成就；说：学说。
写书或文章，创立自己的学说【示例】冯友兰《自序》：“乃吾一切先哲~之宗旨。”【故事】白面书郎〖解释〗犹白面书生。
指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。
亦泛指读书人。坐拥书城见“坐拥百城”。
左图右书见“左图右史”。左书右息喻倒行逆施。
着书立说着：写作；立：成就；说：学说。写书或文章，创立自己的学说。
咫尺之书书信。古代书写用木简，信札之简长盈尺，故称。
枕经籍书枕着经，垫着书。形容酷嗜读书，以书为伴。
凿柱取书谓秉承先人的遗训。凿楹纳书谓藏守书籍以传久远。
鱼书雁信见“鱼书雁帖”。鱼书雁帖泛指书信。
鱼书雁帛见“鱼书雁帖”。鱼笺雁书泛指书信。
有脚书厨戏称记闻精确、知识渊博的人。拥书南面见“拥书百城”。
映月读书利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。
郢书燕说比喻牵强附会，曲解原意，以讹传讹。殷浩书空晋中军将军殷浩被废，除名为民，在信安，常终日书空作“咄咄怪事”四字。
见南朝宋刘义庆《世说新语·黜免》。后以“殷浩书空”借指事情令人惊奇诧异。
以书为御按照书本上学来的知识去驾驭马匹。比喻死守教条，难以成事。
仰屋着书仰：脸向上；着：写。形容一心放在著作上。
燕颔书生见“燕颔儒生”。学书学剑学文练武。
语出《史记·项羽本纪》：“学书不成，去，学剑。”乡书难寄乡书：家书。
家书很难寄回家中。比喻与家乡消息隔绝。
通书达礼谓通诗书，懂礼仪。四书五经四书：亦称四子书，即《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》；五经：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。
指儒家经典。书香世家同“书香门第”。
书香人家同“书香门第”。书香门户见“书香门第”。
书通二酉比喻读书甚多，学识丰富精湛。二酉，指大酉山、小酉山。
据说小酉山上石穴中有书千卷，相传秦人于此而学，因留之。见《太平御览》卷四九引南朝宋盛弘之《荆州记》。
后因以此为喻。书生之见指书呆子的见解书声琅琅形容读书声音响亮。
书囊无底谓古今书籍不可胜数。书空咄咄语本南朝宋刘义庆《世说新语、黜免》：“殷中军被废，在信安，终日恒书空作字。
扬州吏民寻义逐之，窃视，唯作‘咄咄怪事’。
暗室求物在没有光亮的房间寻找东西。
比喻读书不得要领，难见成效。傲贤慢士贤：有才德的人。
士：读书人和有才干的人。用傲慢的态度对待有德有才的人。
八百孤寒八百：形容很多；孤寒：指贫寒的读书人。许许多多贫寒的读书人。
白面书生指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。
闭户读书关着门在家里埋头读书。博览群书博：广泛。
广泛地阅读各种书。形容读书很多。
布衣韦带原是古代贫民的服装，后指没有做官的读书人。穿壁引光穿：凿通；引：引进。
凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
春诵夏弦诵、弦：古代学校里读诗，只口诵的叫“诵”，用乐器配合的叫“弦”。原指应根据季节采取不同的学习方式。
后泛指读书、学习。箪食瓢饮一箪食物，一瓢饮料。
形容读书人安于贫穷的清高生活。读书得间间：间隙。
形容读书能寻究窍门，心领神会。读书三到形容读书十分认真。
读书 *** 指在文化上能承先启后的读书人。废书而叹因有所感而停止读书。
焚膏继晷膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。
形容勤奋地工作或读书。腹载五车比喻读书甚多，知识渊博。
滚瓜烂熟形容读书或背书流利纯熟。含英咀华咀：细嚼，引伸为体味；英、华：这里指精华。
比喻读书吸取其精华。画荻教子荻：芦苇。
用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。
据鞍读书在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
开卷有益开卷：打开书本，指读书；部分国：好处。读书总有好处。
琅琅上口琅琅：玉石相击声，比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。
也指文辞通俗，便于口诵。立地书橱比喻人读书多，学识文博。
两脚书橱指读书很多但不善于应用的人。磨穿铁砚把铁铸的砚台都磨穿了。
比喻读书用功，有恒心。囊萤照读用口袋装萤火虫，照着读书。
形容家境贫寒，勤苦读书。囊萤照书囊萤：把萤火虫放在袋子中。
形容家境贫寒，勤苦读书。牛角挂书比喻读书勤奋。
七行俱下读书，同时读七行。比喻非常聪明。
然荻读书然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。
形容勤学苦读。三余读书充分利用一切空余时间读书。
诗礼之家诗：指《诗经》；礼：指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。旧指世代读书讲究礼教的人家。
十行俱下眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。
十年窗下科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。
十年寒窗形容长年刻苦读书。书声琅琅形容读书声音响亮。
书香门第旧时指上辈有读书人的家庭。硕学通儒儒：指读书人。
学问渊博，通达事理的学者。孙康映雪比喻读书非常刻苦。
大璞不完指玉既经雕琢，就失去了天然的形态。旧时比喻读书人做了官，丧失了原来的志向。
徒读父书徒：只。父书： *** 之言论。
白读 *** 的兵书。比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。
韦编三绝韦编：用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：概数，表示多次；绝：断。编连竹简的皮绳断了三次。
比喻读书勤奋。五行并下五行文字一并看。
形容读书速度快。学富五车五车：指五车书。
形容读书多，学识丰富。一箪一瓢一箪食物，一瓢饮料。
形容读书人安于贫穷的清高生活。一介书生一介：一个。
旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。引锥刺股锥：锥子；股： *** 。
晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的 *** ，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
映雪读书利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
映月读书利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。
源头活水原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。
凿壁偷光原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
朝经暮史经：指旧时奉为经典的书籍；史：指历史书籍。一天到晚诵读经史。
形容勤奋读书。招贤纳士招：招收；贤：有德有才的人；纳：接受；士：指读书人。
招收贤士，接纳书生。指网罗人才。
折节读书折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
昼耕夜诵白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。
白面儒冠犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。
白面儒生犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。
白面书郎犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。
诗礼人家世代读书以传统封建礼教为行为准则的人家。士农 *** 古代所谓四民，指读书的、种田的、做工的、经商的。
世代书香世世代代都是读书人家。书读五车形容读书多、知识丰富。
书生之见指读书人不切实际或不合时宜的见解。书声朗朗形容读书声音清朗而响亮。
书通二酉比喻读书甚多，学识丰富精湛。二酉：指大酉山、小酉山。
书香门户指世代都是读书人的家庭。书香人家指世代都是读书人的家庭。
书香世家指世代都是读书人的家庭。宿学旧儒指老成博学的读书人。
文弱书生文弱：文雅而体弱。举目文雅，身体柔弱的读书人。
五车腹笥比喻读书多，学识渊博。五行俱下指。
韦编三绝孜孜不倦刺股悬梁映雪读书
白面书生闭户读书秉笔直书博览群书刺股读书
大书特书丹书铁契丹书铁券掉书袋读书得间
读书三到读书三余读书 *** 废书而叹焚书坑儒
黄耳传书家书抵万金借书留真据鞍读书立地书橱
两脚书橱临池学书囊萤照书牛角挂书弃书捐剑
磬竹难书然荻读书三余读书诗书发 *** 史不绝书
书不尽言书缺有间书声琅琅书香门第四书五经
徒读父书无巧不成书悬石程书仰屋著书
一介书生郢书燕说映雪读书映月读书知书达理
拥书百城有脚书橱折节读书知书达礼著书立说
学富五车博古通今才高八斗博览群书满腹经纶博学多才博学多闻
韦编三绝孜孜不倦悬梁刺股刺股悬梁映雪读书
博览群书、学富五车、博闻强识、博学多才、满腹经纶、博古通今、汗牛充栋、才高八斗、读书破万卷
咬文嚼字、寒窗苦读、含英咀华、字斟句酌、逐字逐句、倒背如流、韦编三绝、举一反三
一目十行、蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解、走马观花、观其大略、浮光掠影
废寝忘食、手不释卷、通宵达旦、夜以继日、凿壁偷光、风兴夜寐、圆木警枕、悬梁刺股、囊萤映雪、通宵达旦、孜孜不倦
闭门读书不知老之将至不知寝食不知肉味澹泊明志，宁静致远
得其三昧笃学不倦笃学好古笃志好学砥志研思
废寝忘餐废寝忘食鸿鹄将至花花太岁皓首穷经
精诚所至，金石为开敬业乐群目不别视目不窥园埋头苦干
潜精积思潜精研思潜神嘿规潜心涤虑潜心笃志
日旰不食日旰忘食日昃不食日昃忘食抟心壹志
抟心揖志忘餐废寝忘寝废食洗耳恭听洗耳拱听
心无二用心无旁骛研精毕智研精殚力研精殚思
研精竭虑研精致思用心用意坐不窥堂枕籍经史
聚精会神专心致志心无旁骛一丝不苟全神贯注废寝忘食一心一意
不敢旁鹜不知肉味目不窥园倾耳而听倾耳注目一心一意屏气凝神全神贯注专心致志
不敢旁鹜不知肉味目不窥园倾耳而听倾耳注目一心一意屏气凝神全神贯注专心致志聚精会神
闭门读书不知老之将至不知寝食不知肉味澹泊明志，宁静致远
得其三昧笃学不倦笃学好古笃志好学砥志研思
废寝忘餐废寝忘食鸿鹄将至花花太岁皓首穷经
精诚所至，金石为开敬业乐群目不别视目不窥园埋头苦干
潜精积思潜精研思潜神嘿规潜心涤虑潜心笃志
日旰不食日旰忘食日昃不食日昃忘食抟心壹志
抟心揖志忘餐废寝忘寝废食洗耳恭听洗耳拱听
心无二用心无旁骛研精毕智研精殚力研精殚思
研精竭虑研精致思用心用意坐不窥堂
白面书郎白面书生伴食中书闭户读书闭门读书秉笔直书博览群书不刊之书
刺股读书大书特书丹书白马丹书铁契丹书铁券掉书袋读书百遍
读书君子读书破万卷读书三到读书三余读书 *** 咄咄书空燔书阬儒燔书坑儒
飞书走檄废书而叹焚书坑儒奋笔疾书奋笔直书衡石程书衡石量书洪乔捎书
狐鸣鱼书黄耳传书黄麻紫书寄雁传书家书抵万金借书留真尽信书不如无书据鞍读书
立地书厨立地书橱两脚书橱临池学书目不识书目不知书囊萤照书牛角挂书
牛角书生飘零书剑曝书见竹骑牛读汉书弃书捐剑弃书捐剑琴棋书画磬笔难书
磬竹难书罄竹难书然荻读书三余读书胜读十年书诗书发 *** 十年读书识礼知书
识字知书史不绝书史不绝书世代书香手不释书书不尽言书不尽言书不尽意
书不释手书读五车书画卯酉书空咄咄书囊无底书缺有间书生之见书声琅琅
车同轨书香门第书香门户书香人家书香世家四书五经
摊书傲百城摊书拥百城通书达礼徒读父书徒读父书文弱书生无巧不成书乡书难寄
学剑不成学书学剑燕颔书生仰屋著书仰屋着书一介书生以书为御
殷浩书空郢书燕说郢书燕说映雪读书映月读书拥书百城拥书南面有脚书厨
有脚书橱鱼笺雁书鱼书雁帛鱼书雁帖鱼书雁信凿楹纳书凿柱取书折节读书
枕经籍书知书达礼咫尺之书著书立说着书立说左书右息左图右书坐拥书城
二、书乡和读书是一个意思吗
1、书乡可以理解为充满书香气息的家乡。读书是指获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆，学习知识的行为。虽然读书不是唯一的出路，但是读书可以充实自己，提高自己的素质，拓展自己的视野。
2、这些符号最常见的是语言文字，其他还有音符、密码、图表等也在此列；一般获取过程是用眼睛观看，也包括盲人用触觉来识别凸字等其他获取方式。
读书是通往梦想的一个途径，读一本好书，让我们得以明净如水，开阔视野，丰富阅历，益于人生。人一生就是一条路，在这条路上的跋涉痕迹成为我们每个人一生的轨迹，此路不可能走第二次，而在人生的道路上，我们所见的风景是有限的。书籍就是望远镜，书籍就是一盏明灯，让我们看得更远、更清晰。
三、读书的由来是什么
1、由来：获取他人已预备好的符号、文字并加以辨认、理解、分析的过程，有时还伴随着朗读、鉴赏、记忆等行为。这些符号最常见的是语言文字，其他还有音符、密码、图表等也在此列；一般获取过程是用眼睛观看，也包括盲人用触觉来识别凸字等其他获取方式。
2、读书是通往梦想的一个途径，读一本好书，可以开阔视野，丰富阅历，益于人生。
3、阅读面一定要广，要不断扩大。保持一生的阅读习惯。不断进步，终生学习。大学毕业后仍要学习。一生中都要不断丰富自己。
4、读书可以减少你的压力，在读书的过程中，可以阅读跟你不同的人，比 *** 自不同文化或背景的人，能帮助你了解他们的看法，重新审视原有的偏见。比起不读书的人，读书的人会对社会事件和文化多样 *** 有更丰富的认知，读书的人对世界的基本认识也会得到拓展，身处其中更觉得安心。
5、人是要提高境界的，而人的境界是无止境的。人生应有意义，有价值。要学会自主学习。读书和没读书肯定是不一样的，境界会不同。（如有可能阅读原著），书犹 *** 也，善读之可以医愚。
6、泛读即广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。 *** 写《资本论》曾钻研过1500种书，通过阅读来搜集大量的准备资料。
7、参考资料来源：百度百科——读书
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